一、谨慎判断
某人头部受到损伤，表现为感觉性失语、幻听等临床表现，可能是大脑受到了损伤。
大脑是人体的控制中心，分为左半脑和右半脑两部分，这两部分的分工和功能是相同的。
脑承担着巨大的工作量，脑消耗的能量占人体所需能量的五分之一左右。
协调课间操做各种动作、维持身体平衡的是小脑；控制我们跟随动作喊口令的是大脑；举起右手是由人的左半脑控制的。
大脑控制着人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等大部分生命活动。
脑干负责人体的呼吸、心跳、血液循环等许多基本生命活动。
二、用心选择
“司令部里住首长，电话线路通四方，命令一下就执行，发现问题想办法。”这里的“首长”是指【】
射击比赛时，运动员瞄准后扣下扳机，此时给运动员下达射击命令的是【】
人的脑部受伤后，会出现短暂的失忆，这说明大脑具有【】。
下列属于大脑功能的是【】 ①语言 ②学习 ③记忆 ④促进血液循环
典典和梦梦做记忆游戏，观察相同卡片30秒后，梦梦记住了5个词语、11个物品，典典记住了10个词语、3个物品。下列说法 正确 的是【】
典典记词语的能力比梦梦弱
典典记物品的能力比梦梦强
同一个人对不同类别事物的记忆能力可能不同
下列关于脑的说法， 不正确 的是【】
脑的结构非常复杂，各部分分工明确
脑在颅骨中非常安全，不需要保护
脑也会疲倦，需要适当的休息
脑也需要补充能量才能更好的工作
下列措施有利于保护大脑健康的是？ ①坚持体育锻炼 ②科学饮食 ③科学安排作息时间
④充足的睡眠 ⑤吸烟、喝酒 ⑥熬夜做作业
观察下图头盔，它能很好的保护大脑和【】有关。
三、综合实践
（一）读图填空
1、请在下面横线上写出脑的各部分结构的名称。
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
2、运动员跑步过程中要随时保持身体的平衡，这需要发挥 的作用。（填序号）
（二）、如下图是萌萌的暑假计划表，请结合本课内容回答下列问题。
1.萌萌在制订暑假计划表时用到脑的【】功能。
2.经过一段时间练习，萌萌的字已经写得非常端正，下列关于练字时萌萌脑所做的事，说法 不正确 的是【】
A.思考字的笔画和写法
B.心情非常紧张和害怕
C.控制手的握笔和书写
D.感觉练字时非常放松
3.在一天的作息安排中，萌萌的脑得到 休息最多 的是【】
4.萌萌最喜欢的是游泳时间，游泳时萌萌脑的【】在工作。
5.妈妈准备将萌萌安排的自由活动时间改成读英语，这样的安排有利于
梦梦的健康成长。【】
（三）、脑的一天都干了什么？下表是萌萌统计的她一天中部分时间内脑做的事情，请据此回答问题。
1、脑的功能很多，思考、心情、运动、感觉等来自【 】的区域。
2、萌萌在晨读时背诵了一篇课文，这是发挥了她脑【 】记忆的功能。
3、数学课上梦梦解答出了一个所有人都没有解出来的难题，这使得梦梦对数学更加自信了，我们把这种情绪称为“成就感”，成就感是一种【 】情绪。
4、梦梦是一个爱运动的女孩，在上体育课时她的心情应该是【 】。
5、萌萌在体育课不小心摔倒了，划破了皮，此时她的表情应该是【 】
6、梦梦在中午的时候感觉到非常累，下列做法正确的是【 】
A.午睡一会儿
B.继续写作业
C.和同学出去玩一会儿
7、脑经过一天的工作会感觉到疲惫，因此我们需要给予脑一定的休息时间，下列行为有助于大脑休息的是【 】
A.放下学习，拿起画笔画一会儿画
B.熬夜玩手机游戏到天亮
C.一直写作业到深夜