卷九

本次考试围绕经典古诗词的字词释义、手法赏析、情感理解、文化常识等内容展开,全卷满分100分,请你认真审题,按要求完成作答。
班级
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姓名
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学号
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考试序号
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一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)
《长歌行》中 “焜黄华叶衰” 的 “华” 理解正确的一项是
中华
通 “花”,花朵
华丽
光华
王之涣《登鹳雀楼》,诗句 “欲穷千里目” 中 “穷” 的含义是
贫穷
穷尽,看到最远
穷困
尽头
贺知章《咏柳》,诗人把二月春风比作剪刀,主要是为了赞美
剪刀做工精巧
柳树高大繁茂
春风催生新叶的造化之力
二月天气温暖
王之涣《凉州词》“羌笛何须怨杨柳”,这里 “杨柳” 指的是
边塞的杨树柳树
乐府曲《折杨柳》
岸边杨柳景物
借指故乡树木
孟浩然《春晓》全诗没有写到下面哪一项内容
春日清晨醒来
鸟鸣声声
雨后落花
游子思乡
骆宾王《咏鹅》“红掌拨清波” 中 “拨” 字赏析,说法恰当的是
写脚掌拍打水面,动态鲜活
写鹅脚在水中清洗
写水波主动推动鹅掌
写鹅在水中追逐嬉戏
贺知章《回乡偶书》“乡音无改鬓毛衰(cuī)”,“鬓毛衰” 指
头发全部掉光
两鬓头发稀疏斑白
身体衰老生病
面容变得憔悴
北朝民歌《敕勒歌》“风吹草低见牛羊” 中 “见” 的释义与读音是
jiàn,看见
xiàn,显现、露出
xiàn,看见
jiàn,出现
王翰《凉州词》“醉卧沙场君莫笑” 流露的情感是
厌恶战争,一心想要逃回家乡
旷达悲壮,暗含将士视死如归
沉迷饮酒,贪图享乐
内心恐惧,借酒消愁
王昌龄《出塞》“但使龙城飞将在”,“龙城飞将” 指代
卫青、李广
霍去病
岳飞
杨家将
李白《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺”,对 “三千尺” 分析正确的是
实测瀑布高度三千尺
运用夸张,极写瀑布落差宏大
运用比喻写山很高
运用拟人写水流迅猛
《赠汪伦》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,主要手法是
借景抒情,以水深反衬情谊之深
托物言志,借桃花表达志向
直抒胸臆,直接抒发悲伤
对比,批判潭水浅淡
王维《送元二使安西》,“渭城朝雨浥轻尘” 中 “浥” 的字义是
冲洗,冲刷
湿润、沾湿
淹没
拍打
王维《九月九日忆山东兄弟》,“山东” 指
现在的山东省
华山以东
泰山以东
崤山以东
李白《早发白帝城》,创作背景与诗人心境是
遭贬流放,遇赦东归,轻快喜悦
送别友人,满怀离愁别绪
漂泊在外,浓浓的思乡愁苦
登临怀古,感叹历史变迁
李白《静夜思》,“床前明月光” 中 “床” 多指
睡觉的床铺
井栏
坐榻
窗沿
高适《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 抒发的情感是
离别伤感,悲观哀叹
劝慰勉励,昂扬豁达
羡慕友人仕途顺遂
感叹自己怀才不遇
王安石《元日》,“千门万户曈曈日” 中 “曈曈” 描写
灯火明亮
太阳初升,光辉灿烂
大雪明亮
鞭炮火光闪烁
苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,揭示的哲理是
想要看清景物必须登高望远
当局者迷,要跳出局部客观全面看待事物
只有走遍大山,才能认识大山
距离景物越近看得越清楚
王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”,炼字 “绿” 赏析,错误的是
“绿” 把春风的无形化为满眼春色
写出春风吹过,江南万物复苏
仅仅指 “绿色” 的形容词,没有动态
一字活用,兼具动作与色彩
李清照《夏日绝句》“至今思项羽,不肯过江东”,诗人借项羽意在
怀念古代英雄,讽刺苟且偷安
单纯追忆楚汉历史故事
向往去江东游历
感叹时光一去不复返
陆游《示儿》,全诗诗人最核心的执念是
感叹生命短暂
盼望国家中原统一
希望子孙不要忘记祭祀
感叹个人坎坷命运
曾几《三衢道中》“梅子黄时日日晴”,梅子黄时是什么季节
早春
初夏
深秋
寒冬
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红” 象征
凋零树叶
辞官的自己,甘愿奉献
泥土里落花
暮春衰败景象
高鼎《村居》“拂堤杨柳醉春烟”,“醉” 字使用的手法是
比喻
拟人
夸张
借代
二、多项选择题(每题 3 分,共 30 分;多选、少选、错选均不得分)
下面属于汉乐府诗歌,说法正确的有
《江南》写江南水乡鱼儿嬉戏莲叶间,充满生活意趣
《长歌行》借草木荣枯劝诫惜时奋进
两首诗歌都出自文人亲笔,不是民间歌谣
“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西” 使用了反复的手法
下列属于李白诗歌,并且情感匹配正确的选项有
《静夜思》—— 羁旅思乡
《早发白帝城》—— 遇赦之后轻快喜悦
《赠汪伦》—— 朋友离别真挚情谊
《望庐山瀑布》—— 借瀑布抒发忧国忧民
关于王维诗歌,表述正确的是
《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响” 以有声衬寂静
《九月九日忆山东兄弟》借茱萸、登高写重阳思亲
《送元二使安西》借柳意象烘托送别不舍
王维诗作大多风格雄浑悲壮,擅长边塞厮杀场景
下列诗句属于送别主题,分析合理的有
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人” 借酒抒离别牵挂
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 宽慰友人,一扫离愁的低沉
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 用比照写友情深厚
“举头望明月,低头思故乡” 送别友人时望月抒怀
下列诗句含有月亮意象,且月亮承载思乡情感的是
举头望明月,低头思故乡
秦时明月汉时关,万里长征人未还
春风又绿江南岸,明月何时照我还
月出惊山鸟,时鸣春涧中
对《敕勒歌》赏析正确的有
北朝民歌,描绘北方草原辽阔壮美
“天似穹庐” 运用比喻,把天空比作毡帐
“风吹草低见牛羊” 写出草原水草丰美畜牧兴旺
全诗表达对中原繁华都市的向往
下列宋代诗人与作品搭配无误的是
王安石 ——《元日》《泊船瓜洲》
苏轼 ——《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》
陆游 ——《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
李清照 ——《四时田园杂兴》
下列诗句描写春天景色的有
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
下面诗歌和蕴含哲理对应正确的选项有
少壮不努力,老大徒伤悲 —— 珍惜年少时光
欲穷千里目,更上一层楼 —— 站位提升,眼界格局随之开阔
不识庐山真面目,只缘身在此山中 —— 当局者迷
生当作人杰,死亦为鬼雄 —— 珍惜大好春光
关于传统节日与对应诗句,匹配正确的有
春节:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
中秋:举头望明月,低头思故乡
端午:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行
三、判断题(每题 1 分,共 10 分)
“春风又绿江南岸” 的 “绿” 仅仅是形容词,只写出景物颜色。
对
错
《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响”,以人说话的声响反衬山林幽静。
对
错
《九月九日忆山东兄弟》中 “山东” 指今天的山东省。
对
错
王翰《凉州词》,虽然写饮酒欢宴,背后藏着战争生死无常的悲凉。
对
错
“遍插茱萸少一人”,插茱萸是重阳节驱邪祈福的民俗。
对
错
陆游《示儿》是临终绝笔,全诗没有写个人生死得失,核心是家国之思。
对
错
李清照《夏日绝句》,借缅怀项羽,暗含对南宋朝廷苟安的批判。
对
错
“忙趁东风放纸鸢”,“纸鸢” 就是古代的风筝。
对
错
“百川东到海,何时复西归” 写江河东流不归,比喻年华逝去不再重来。
对
错
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西子指汉代美女王昭君。
对
错
四、古诗文阅读(每题 2 分,共 10 分)
泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

诗句 “京口瓜洲一水间” 中 “间” 的读音和含义是
jiān,中间
jiàn,间隔
jiān,夹杂
jiàn,离间
对 “钟山只隔数重山” 理解,说法正确的一项是
诗人身在钟山,遥望瓜洲
瓜洲和钟山之间隔着浩瀚大海
空间距离不远,但诗人归乡心愿急切
诗人已经回到钟山家中
“春风又绿江南岸” 中 “绿” 字,下面赏析不正确的是
“绿” 字化静为动,写出春风过后江南遍地春色
一个 “绿” 字,既写色彩,又暗含时序流转
“绿” 只是写树叶变绿,没有承载思乡情感
这个字是诗人反复修改锤炼而来
本诗末尾 “明月何时照我还”,诗人借明月抒发的情感是
赞美江南春天风光无限好,愿意长久留居
羁旅在外,深切思念家乡,盼望归乡
感叹月亮阴晴圆缺,感慨人生无常
怀念古代历史人物
关于整首诗歌,下面说法正确的一项是
全诗通篇写景,没有融入个人情感
前两句写地理位置,拉近空间,反衬归乡心切
这是一首纯粹的边塞咏物诗
诗歌写于诗人回到家乡钟山之后

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