医学/护理实习生患者隐私保护与职业操守法律知识考核试卷

本次考核旨在测评医学/护理实习生对患者隐私保护相关法律规定、职业操守要求、侵权行为界定及防护措施的掌握程度,共30道题,总分100分,请认真作答。
姓名
    ____________
手机
    ____________
以下选项中不属于患者隐私范畴的是?
患者的既往病史
患者的家庭住址
患者的公开义诊登记信息
患者的传染病感染情况
泄露患者隐私情节严重的,可能触犯的刑法罪名是?
玩忽职守罪
侵犯公民个人信息罪
故意伤害罪
寻衅滋事罪
以下哪种行为符合患者隐私保护要求?
在医生办公室和带教老师讨论确诊患者的病情时拉好房门
在电梯里和同学讨论刚才接诊的特殊病例详情
把带有患者姓名的检查报告单随手放在护士站公共桌面
在个人社交媒体分享患者的就诊照片并隐去姓名
我国第一部专门针对个人信息保护的法律是?
《中华人民共和国执业医师法》
《中华人民共和国个人信息保护法》
《医疗纠纷预防和处理条例》
《护士条例》
因诊疗需要查阅患者隐私信息时,以下做法正确的是?
只要是实习医生都可以随意查阅
经带教老师同意并在其指导下查阅与本次诊疗相关的内容
可以同时查阅该患者无关的既往就诊记录
查阅后可以将相关内容拍照保存到个人手机
以下哪种情况不属于侵犯患者隐私?
未经患者同意公开其病例资料用于商业广告宣传
因法律诉讼需要,法院依法调取患者的病例资料
在公开的学术讲座中完整披露患者的姓名、住址等个人信息
将患者的就诊经历作为茶余饭后的谈资和亲友讨论
医疗卫生人员泄露患者隐私,即使未造成严重后果,也可能面临的行政处罚不包括?
警告
暂停执业活动
罚款
吊销执业证书
拘役
对于患者的艾滋病感染信息,以下认识正确的是?
可以告知同科室的所有医护人员,包括不参与该患者诊疗的人员
其直系亲属来询问时可以直接告知
除为该患者提供诊疗服务的人员外,不得向任何无关人员泄露
患者的同事来询问病情时可以如实告知
在书写护理记录时,以下做法正确的是?
记录完成后随意放置在公共区域
废弃的记录纸直接丢入普通垃圾桶
记录过程中患者家属过来围观时不回避
记录完成后及时存入患者的病例档案并妥善保管
患者同意将其病例用于医学教学演示时,以下做法正确的是?
完整展示患者的所有个人信息
隐去患者的姓名、肖像、住址等可识别身份的信息
可以将演示视频发布到公共短视频平台
不需要经过患者的书面同意,口头同意即可
以下属于侵犯患者隐私需要承担的法律责任的有?
对患者的赔礼道歉
赔偿患者的精神损害抚慰金
卫生行政部门的行政处罚
构成犯罪的承担刑事责任
所在医疗机构的内部处分
以下哪些属于患者隐私的敏感信息?
患者的基因信息
患者的医疗健康记录
患者的生物识别信息
患者的宗教信仰
患者的联系方式
实习生在实习过程中,以下哪些行为属于违反职业操守的行为?
私自接受患者家属赠送的贵重礼品
为了学习经验私自偷拍患者的手术过程
在带教老师不在场时独自为患者进行侵入性操作
如实记录患者的病情变化
和无关人员讨论患者的个人情感状况
泄露患者隐私可能造成的危害包括?
患者遭受社会歧视,影响正常生活
引发医疗纠纷,损害医患信任
医疗机构面临行政处罚和民事赔偿
泄露者个人面临职业处分甚至刑事处罚
扰乱正常的医疗秩序
以下哪些场景下,处理患者隐私信息不需要取得个人同意?
为应对突发公共卫生事件,紧急处理患者的医疗信息
为公共利益实施新闻报道、舆论监督,在合理范围内处理患者信息
为临床诊疗需要,在医疗机构内部流转患者的病例信息
将患者的病例用于商业性的保健品宣传
司法机关依法调取患者的病例用于案件侦查
实习生在保护患者隐私方面,应当遵守的要求有?
不擅自记录、复制、拍摄、存储患者的隐私信息
不违规向任何无关人员透露患者的病情及个人信息
不在公共区域讨论涉及患者隐私的内容
严格按照带教老师的指导查阅患者的病例资料
发现患者隐私泄露风险时及时上报带教老师
以下哪些行为属于侵犯患者隐私权?
未经患者同意,允许无关的实习人员观摩涉及患者隐私部位的检查
在患者床头卡上标注患者的艾滋病感染身份
在公开发表的学术论文中使用患者的真实就诊照片
患者出院后将其联系方式提供给医药代表用于药品推广
因患者欠费,医疗机构公开张贴患者的姓名和欠费信息
职业操守对医学/护理实习生的要求包括?
尊重患者的人格尊严和隐私权
严格遵守医疗操作规范,不擅自开展诊疗活动
廉洁自律,不利用职务之便谋取不正当利益
如实记录医疗文书,不伪造、篡改病例
积极学习专业知识,提升服务能力
关于患者隐私保护的教育培训,以下哪些内容是实习生必须掌握的?
《个人信息保护法》《医师法》《护士条例》中关于患者隐私保护的规定
医疗机构内部的隐私保护管理制度和操作流程
侵犯患者隐私的典型案例及后果警示
患者隐私泄露的应急处置流程
与患者沟通时的隐私保护技巧
如果发现同事泄露患者隐私,以下正确的做法有?
事不关己,装作没看见
及时制止泄露行为
第一时间上报带教老师或科室负责人
协助采取补救措施,避免隐私扩散
将该同事泄露隐私的事传播给其他同事
实习生在带教老师指导下使用医院信息系统查阅患者资料时,下列做法正确的是?
使用带教老师的账号登录,方便快速查阅资料
使用本人授权账号,仅查阅与当前诊疗学习相关的患者信息
为课后复习截屏保存患者检验结果到个人电脑
帮同学查询其亲友的住院信息
患者明确表示不希望家属知晓其病情时,医务人员应当如何处理?
考虑家属是近亲属,可以直接告知病情
以方便照顾为由说服患者同意告知家属
尊重患者意愿,在符合法律规定的范围内不擅自向家属披露
先告知家属,再事后向患者解释
关于病历资料的管理,下列说法正确的是?
实习生可以将病历拍照发给同学一起讨论
因学习需要可以将整份病历复印带回宿舍
病历资料应按医院制度妥善保管,不得私自复制或传播
只要隐去姓名,就可以随意发布到网络学习群
在病房进行病史采集或体格检查时,下列做法最符合隐私保护要求的是?
为提高效率,在病房走廊大声询问患者病史
让同病房其他患者及家属一起旁听,以便互相监督
关好房门或拉好隔帘,回避无关人员后再进行问诊和查体
直接掀开患者衣物进行检查,无需解释
发现自己误将患者信息发送到非工作群后,最恰当的首要做法是?
装作没看见,等别人发现再说
立即撤回或删除信息,并及时报告带教老师及相关部门
把群聊记录删除后继续工作
转发给更多同事帮忙判断是否严重
下列哪些行为可能造成患者隐私泄露?
在电梯、餐厅等公共区域讨论患者病情
将含有患者信息的检查单随意放在护士站台面
在非工作微信群中发送患者病历照片
离开电脑时未锁屏,导致患者信息被无关人员看到
将使用完毕的病历资料按规定归档保存
患者依法对其个人信息和诊疗信息享有哪些权利?
知情并了解个人信息处理情况的权利
查阅、复制门诊病历、住院记录等病历资料的权利
要求更正或补充不准确个人信息的权利
在符合法律规定情形下请求删除个人信息的权利
要求医务人员篡改病历以满足保险报销的权利
医学/护理实习生在临床带教中观摩涉及患者隐私的操作前,应当做到哪些要求?
经患者或其法定代理人同意后方可观摩
控制观摩人数,避免无关人员围观
服从带教老师安排,保持专业和尊重
未经允许不得拍照、录像或录音
只要是教学需要,无需患者同意即可直接观摩
使用移动设备或社交软件开展工作沟通时,下列哪些做法符合隐私保护要求?
尽量使用医院指定的工作系统或工作群沟通
发送前核对接收对象,避免误发
确需传递患者信息时,尽可能采取去标识化处理
不在朋友圈、微博等公开平台发布任何可识别患者身份的信息
为方便联系,将患者手机号直接推送给医药代表
医务人员在诊疗活动中保护患者隐私,有助于实现下列哪些目标?
维护患者人格尊严
增强患者对医疗机构和医务人员的信任
提高患者如实陈述病情和配合诊疗的意愿
减少因隐私问题引发的医疗纠纷
为医院增加商业宣传素材

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