1、共30题，其中1-10题为单选，每题3分，11-20为判断题，每题2分，21-30题为多选题，每题5分，共100分。
2、请在进入答题前，确保设备性能和系统条件符合线上考试要求
3、做题中请勿使用F功能键或查看源代码，如使用系统会记录下来
4、诚信考试，请勿上网搜索答案，与其他考生交流，求助外援等
5、做题中途遇到问题被退出，在有效期内仍可进入再次进行答题
对于各级各类学校，电子数据资料和纸质统计调查表应（ ）保存，原始记录和统计台账应至少保存5年。
如果学校有多个办学点，所在地经度、纬度填写正确的是( )。
填写学校法人登记时住所的经度、纬度
填写学生人数最多办学点的经度、纬度
填写面积最大办学点的经度、纬度
任选一个办学点的经度、纬度填写
各级教育行政部门对本辖区学校上报数据汇总后，应该以（ ）形式确定最终数据。
尊重各学校（机构）上报原始数据
根据本地教育服务经济社会发展情况适当调整数据
按照会议制度集体讨论决定
根据领导要求，对部分统计口径适当调整
按照教育部教育教育事业调查制度，年报时间是（ ）。
上年度1月1日至12月31日
上年度9月1日至本年8月31日
本年度9月1日至12月31日
上年度9月1日至本年度12月31日
教育行政部门制定政策规划、督查工作进展、评价发展水平等，凡涉及统计数据的，应当优先使用（ ），并以教育统计机构提供的统计资料为准。
银龄教师与校外教师的关系是（ ）。
校外教师包含银龄教师
银龄教师包含校外教师
银龄教师与校外教师无关系
银铃教师是与校外教师并存的两种师资
根据《义务教育法》规定，小学规定入学年龄一般是（ ）周岁。
教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行（ ）。
各级教育行政部门应比照教育部保存相应统计资料，其中，学校上报的纸质统计调查表应当至少保存（ ）年。
某校在校就读的学生有270人,另有2名残疾学生不能到校就读,通过送教上门方式实施义务教育,并纳入本校学籍管理,该校在校生数应填( )。
某小规模学校有校长1人，专任教师5人，教辅人员2人。其中：刘校长是县级优秀校长，张老师是县级优秀班主任、教坛新秀，王老师、李老师县是级优秀教师。在填报教基1102时，该校骨干教师有应填（ ）。
统计调查表必须标明表号、制定机关、批准或者备案文号、有效期限等标志。学校作为教育统计调查对象，对未标明标志或者超过有效期限的统计调查表，（ ）填报。
某幼儿园由红星幼儿园更名为育才幼儿园，该幼儿园的代码变化是（ ）
原代码不变
重新赋码
用原代码和启用新码均可
以上均不对
某幼儿园张老师学前教育专业本科毕业，在职期间取得硕士学位，但未取得研究生学历，张老师的学历填（ ）。
某幼儿园仅1个班，该班共有在园幼儿20人，其中3岁6人、5岁5人、6岁9人，该园本表填报正确的是：（ ）
某幼儿园多年前申请了一个官网，后来按要求停止使用。今年该校应填（ ）。
对于各级各类学校，电子数据资料和纸质统计调查表应（ ）保存，原始记录和统计台账应至少保存5年。
某小学一年级共2个班，其中36-40人2个班，该年级的在校生数应在（ ）之间。
72-80人
75-80人
60-72人
80-90人
张老师经县级教育行政部门认定为学科带头人、骨干教师、优秀班主任等多个称号，在填报“县级及以上骨干教师”时统计（ ）人。
甲学校李校长退休后，通过国家银龄教师计划派到乙学校任副校长，从事学校管理工作。填报教基1102时，对李校长以下填写正确的是（ ）
甲学校银龄教师1人，乙学校银龄教师0人
甲学校银龄教师0人，乙学校银龄教师1人
甲学校银龄教师1人，乙学校银龄教师1人
甲学校银龄教师0人，乙学校银龄教师0人
如学校没有官网，在教育事业统计报表中此项正确的填写是（ ）
填“无”
不用填写
填写上级主管教育局网址
以上都不是
对于各级各类学校，电子数据资料和纸质统计调查表应永久保存，原始记录和统计台账应至少保存的年限是（ ）。
以下关于10位学校（机构）标识码的表述正确的是（）
学校标识码一经赋予，不论学校信息如何变化，标识码始终不变。
学校名称发生变化时，学校标识码随之变更。
因区划调整，学校变更了属地教育行政管理部门，学校标识码一并变更。
学校的办学类型发生变更，学校标识码随之变更。
按照统计时点计算，年满10周岁未满11周岁的学生，在教基3116《初中分年龄学生数》中应填（ ）。
李老师参加1次省级培训，2次地级培训，3次县级培训，全部考核合格。李老师参加的培训层次填写（ ）。
省级1人，地级1人，县级1人
省级1人，地级2人，县级3人
只在省级填写1人，地级和县级均不填写
以上都不对
教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行（ ）。
专任教师接受培训情况中的省级是指上学年专任教师中参加过省级行政部门组织或认定的培训人数，该行政部门是指（ ）
省教育厅委托某中等职业教育学校开展“教育事业统计培训”项目，共举办培训班4期，分别培训幼儿园、小学、中学、中等职业学校统计人员，在填写教基3347《对外开展培训情况》时，培训项目数量填写正确的是（ ）
王老师被评为讲师并被学校聘为讲师，王老师的职称等级是（ ）
各级教育行政部门分管教育统计负责人对防范统计造假、弄虚作假工作负的责任是（ ）
《教育统计管理规定》的印发单位是（ ）
国家统计局
教育部
国家统计局和教育部联合
监察部
寄宿生包括仅中午托管在学校用餐和午休的学生数。（ ）
转学是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。（ ）
租用外单位是指学校用于办学并签订一年以上租用合同的校舍建筑面积。（ ）
普通教室是指主要用于理论课程教学，是学生在校学习的主要空间。但不包括考虑生源变化和开设选修课需要配置的机动教室。
教育统计人员应当加强学习，具备与其从事的教育统计工作相适应的专业知识和业务能力；应当恪守职业道德，如实整理、报送统计资料，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。（ ）
在校生中住宿生是指在学校统一管理的学生宿舍（公寓）里住宿的学生。（ ）
填报教基3221《中等职业教育分专业学生数》时，撤销的专业，归类到其内涵、外延相近的专业填报，原专业名称填写到自主专业名称中。（ ）
注册入学等没有参加入学考试的学生，在填写教基3223《中等职业教育招生、在校生来源情况》时，学生来源以户籍所在地为准。（ ）
小李同学是初中毕业1年后就读中职学校，在填写教基3223《中等职业教育招生、在校生来源情况》时，填报为招生数-#应届毕业生-#初中毕业生。（ ）
教基3347《对外开展培训情况》中培训时间是指各项培训累计学时数，不是培训对象累计学时数。（ ）
统计的基本任务是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督( )。
教育事业综合统计调查工作由教育部统一布置，采用自上而下逐级布置、自下而上逐级审核、汇总的工作方式开展（ ）。
统计人员进行统计调查时，有权就与统计有关的问题询问有关人员，要求其如实提供有关情况、资料,但不得改正不真实、不准确的资料（ ）。
县级以上地方人民政府教育行政部门因统计调查需要，可增加补充性教育统计调查内容，并依法报本级人民政府统计机构审批，报上级教育行政部门备案（ ）。
教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料，教育行政部门可以对外发布，个人不得对外提供（ ）。
入学率指标反映了入学机会，因此越高越好，某国小学毛入学率达到了150%，肯定优于小学毛入学率为105%的国家（ ）。
上级教育行政部门应当定期对下级教育行政部门及其所辖学校、其他有关机构进行统计工作检查（ ）。
教育统计机构可委托专门机构承担教育统计任务，通过向社会购买服务组织实施统计调查和资料开发，可以引入第三方机构对教育统计工作进行评估。
某一级教育毕业生升学率越高说明该级教育能够升入高一级学校就读的学生比例越高（ ）。
县级以上教育行政部门可以建立教育统计数据抽查制度，制定抽查事项清单，合理确定抽查的比例和频次，随机对下级教育行政部门或其所辖学校、其他有关机构报送的教育统计数据进行核查（ )。
国家有计划地加强统计信息化建设，推进统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化（ ）。
教育事业综合统计调查制度强调的是注重调查数据质量，对统计业务流程的各环节不需要进行质量管理和控制（ ）。
根据教育事业综合统计调查制度的规定，统计数据审核过程、修改理由、修改内容及下级单位对核实情况的答复均记录在系统中（ ）。
各统计单位把教育统计监督与党管干部、纪检监察、追责问责结合起来，将统计监督结果及整改情况作为考核、评价、任免、奖惩领导干部的重要参考（ ）。
教育行政部门制定政策规划、督查工作进展、评价发展水平等，凡涉及统计数据的，应当优先使用教育统计资料，并以教育统计机构提供的统计资料为准（ ）。
搜集、整理教育统计资料，应当以周期性普查为基础，综合运用全面调查、重点调查、抽样调查等方法，并充分利用行政记录、电子注册信息等资料 （ ）。
某校教学楼建成使用30年，已经老旧需要维修，学校将该教学楼填报为C级危房。( )
教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权，不受侵犯。( )
教育统计管理信息系统中，数据查看角色只具有查看数据的权限。（ ）
对于小学附设的学前一年的教育形式，相关数据统一填入混合班。( )
幼儿园入园人数是指首次接受学前教育的幼儿人数。不含从其他幼儿园转到本园的幼儿。( )
从事安全保卫工作的临时工不计入安全保卫人员。( )
学前教育不属于义务教育范畴，对班额不做要求。（ ）
任何单位和个人有权向县级以上人民政府统计机构举报统计违法行为。（ ）
通电是指学校可获得定期或随时可用的电力来源。（ ）
从事安全保卫工作的临时工不计入安全保卫人员。（ ）
政府购买学位数是指在公办学校不能满足需要的情况下，地方各级政府采取政府购买服务的方式，向民办学校购买的用以安排符合条件的适龄儿童、少年接受义务教育学位的数量。填报时，以财政实际支付的人数为准。（ ）
按照现行的教育统计调查制度，学校要按照3个季度分三次向上级教育行政部门上报学生变化情况（ ）。
教育事业综合统计调查制度按照《国家统计质量保证框架（2021）》有关要求，结合教育事业统计工作实际，对统计业务流程的各环节进行质量管理和控制。（ ）
教育统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料应当依法严格管理，除作为统计执法依据外，不得直接作为对统计调查对象实施行政许可、行政处罚等具体行政行为的依据，不得用于完成统计任务以外的目的。（ ）
学校校名发生变化了，学校代码随之也需更新，用新的代码。（ ）
《关于防范和惩治教育统计造假弄虚作假责任制规定（试行）》要求，健全防范和惩治统计造假、弄虚作假责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，按照“谁主管、谁负责，谁统计、谁负责”的原则，建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
教育事业综合统计调查制度遵循“主体校统计原则”，严格执行《统计法》《教育统计管理规定》各项条款，按照教育事业综合统计调查制度的指标解释和填报说明准确填报。任何单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报。
教育统计机构和统计人员依法独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权，不受侵犯。
某小校的教学楼建成使用30年，已经老旧需要维修，学校将该教学楼填报为C级危房。
如果1个大足球场里又设有1个小足球场的，按2个足球场填报。
按照现行报表中的数字终端数=教师终端数+学生终端数
教辅人员主要包括学科实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。
本学年不授课专任教师是指本学年内未承担教学工作的专任教师。
招生中接受学前教育的情况统计小学新生入学前参与学前教育的情况，包含托班教育。
复式班是指几个年级学生组成的实施不同年级教学计划的一个教学班。
对于小学附设的学前一年的教育形式，相关数据统一填入混合班。( )
幼儿园入园人数是指首次接受学前教育的幼儿人数。不含从其他幼儿园转到本园的幼儿。( )
从事安全保卫工作的临时工不计入安全保卫人员。( )
《中国教育监测与评价统计指标体系》的主要功能是：（ ）
为教育事业监测与评价，提供了一套口径统一、界定清晰、科学规范的基础性评价工具。
服务于教育发展专题监测评估。
服务于国家、地方教育发展与规划等综合性监测评估。
服务于学校科学开展教育事业发展监测与评价。
反映教育机会的主要指标有：（ ）
毛入学率
净入学率
义务教育巩固率
中（小）学大班额比例