自媒体时代“人人都是通信员，人人都是传播者”，下面不符合自媒体管理规范的是（ ）
A转发政府网站的信息标注来源
B对未经核实的信息加注虚构内容或争议信息标签
C举报谣言信息，并提醒朋友们辨别谣言
D为获取更高的点击量恶意剪辑视频
截止某年6月，威海智慧教育云平台数据显示已有资源21792882份，拥有资源平台、活动平台、空中课堂、虚拟实验室等特色板块，这体现了在线学习能够（ ）
A突破时间、空间、人数的限制
B提供海量的数字资源
C量身定制的个性化学习成为可能
D学习资源更新速度快
某学习App根据小明的错题记录，自动生成专属练习题并且根据小明的答题情况动态调整习题难度，这体现了（ ）学习模式。
下列（ ）情景不是互联网给生活的带来快捷方便。
A线上购物
B路边招手即停出租车
C询问语音助手天气预报
D扫码支付
求职时，雇主可以通过求职者的社交媒体内容评估其品行。这体现了数字形象的（ ）
互联网的发展让人们之间的交流更加方便和快捷，但也存在不少问题和挑战。下列说法正确的是（ ）
A上网只接触同类信息能避免陷入“信息茧房”
B回音室效应能让不同的的信息、观点得到充分表达
C举报社交媒体上收到陌生人发送的恶意链接
D遭遇网络诈骗时最佳做法是删除账号
小明向威海教育智慧云平台“个人网盘”上传一个很大的视频，秒传成功，下列说法正确的是（ ）
A小明的电脑配置高，网速快
B云盘系统利用摘要算法找到已保存过的文件，不用真的上传
C网盘里已经有了类似的视频，不用再上传
D智慧云平台的注册用户权限高，所有上传快
小明和同学利用Deepseek生成制作宣传家乡的短视频的文案，以下说法正确的是（ ）
A生成的文案、素材可以直接采用，不用进行加工
B分头收集素材，用U盘共享最方便
C.Deepseek可以直接生成制作短视频
D利用Deepseek生成文案也要考虑版权问题
小聪的爸爸使用的第一部手机是“大哥大”，他能用它完成（ ）
A打电话
B发短信
C浏览网站图片
D在线观看视频
网购时，用户可能面临个人信息泄露的风险。这反映了互联网应用的（ ）
互联网的发展有效推动了学习方式的新变革，以下属于在线学习的新突破的是（ ）①在线数据库和图书馆②虚拟实验平台③在线论坛、博客、视频分享④阅读纸质书籍⑤网上丰富的学习课程
A.①②④
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①④⑤
我们要养成良好的在线学习习惯，抵御网络的“不良诱惑”，以下不属于良好的在线学习习惯的是（ ）
A为手机、平板设置“青少年模式”
B做好学习规划
C完全信任AI大模型生成的信息
D规定上网时间
老师要求同学们将小组项目文件上传到网盘共享,实现云存储。这种技术的核心原理是（ ）
A本地服务器存储
B分散式网络存储
C加密传输技术
D人工备份管理
云存储服务主要依靠（ ）技术实现数据的高效存储和共享。
A本地硬盘
B网络附接存储（NAS）
C本地服务器
D外部U盘
小张需要对一份包含个人信息的文件加密，以下做法最安全的是（ ）
A直接上传到未加密的网盘
B使用压缩软件设置解压密码
C用专业加密软件生成密钥保护文件
D将文件名改为“重要文件”
制作短视频时，确定主题、拍摄素材、剪辑合成的步骤属于（ ）
小明了解到搭建家乡“海产品电商平台”是极佳的宣传和创收方式，请思考搭建电商平台主要应用了（ ）技术。
A.1G语音通信
B.3G图像传输
C.4G移动支付
D.5G远程医疗
小丽了解到3G网络可以发视频，如果进行直播家乡活动可能遇到的问题中不包括（ ）
“天宫课堂”通过（ ）技术实现全国学生实时上课。
A人工智能算法
B卫星通信和实时直播技术
C虚拟现实技术
D区块链技术
在线学习中“海量资源”主要依赖以下（ ）技术支撑。
A数据分析
B云存储和分布式服务器
C实时互动技术
D人工智能推荐
下列在线学习中“信息社会责任”的体现不包括（ ）
A拒绝使用盗版课程
B举报侵权行为
C随意转发未验证的学习资源
D保护知识产权
下列选项中，（ ）属于互联网创新应用中的“老技术新场景”。
A数字人民币
B共享单车的GPS定位
C二维码支付
D物流系统的实时调度
数字人民币属于互联网创新的（ ）方式。
A老技术新场景
B提供新工具
C打通数据节点
D数据加工
共享单车的普及为人们的出行提供了便利，但是单车的堆积问题也比较普遍。下列选项中，属于合理的解决方法是的（ ）
A禁止使用共享单车
B安装定位芯片加强管理
C要求用户支付高额押金
D减少单车投放数量
李华深夜通过微信接收小明在外地发来的学习资料。这体现的在线交流特点是（ ）
在利用互联网进行在线交流时要注意维护数字形象，以下做法正确的是（ ）
A用明星照片做头像
B朋友圈公开家庭住址
C标注AI生成内容
D每天发10条动态
小明因点赞游戏视频，抖音首页全被同类游戏的内容填满。这属于（ ）
小明疑惑老师提供的视频文件会在很短时间内上传完成，可能的原因是（ ）
A文件名相同
B文件内容相同（数字摘要一致）
C文件大小相同
D用户账号相同
以下（ ）文件适合直接上传到云盘。
A未加密的银行卡照片
B加密后的家庭旅行视频
C机密文件
D使用简单密码的压缩包
小明想验证解密后的文件是否与原文件一致，最佳方法是（ ）
A比对文件名
B检查文件大小
C计算数字摘要是否相同
D询问他人意见
小智使用AI工具生成视频文案，他想知道下列合理做法是（）
①直接复制生成的内容，不做修改
②删除重复，不精准的语句
③修改文案时体现威海地方特色
④ 可以参照文案中的部分内容用AI生成歌曲
小明剪辑视频时，发现背景音乐比视频长，下列选项中处理方法恰当的是（ ）
A删除整段音乐
B裁剪音乐轨道，对齐视频结尾
C加快视频播放速度
D调低音乐音量
小组成员将视频制作完成，发布前要进行审查，下列选项中，（ ）做法体现了“信息社会责任”。
A随意使用网络图片不标注来源
B在视频中泄露他人电话号码
C发布前检查素材版权并打码隐私
D抄袭他人视频创意
有时老师提供的视频文件体积较大，但上传至云盘时却能快速完成。上传过程中云盘系统会利用摘要算法对文件进行处理，依据文件内容生成一串字符，该字符称为________。
截止2023年9月，“天宫课堂”已经进行了四次太空授课，这说明在线学习可以突破_______和人数的限制。
__________指在网络社交过程中，人们往往倾向于接收和关注符合自己兴趣、观点的信息，从而形成一种封闭的、自我强化的信息循环。
______指由公众个人或团队独立运作，用以发布、分享具有一定公共价值的信息传播载体。
在利用云服务时，资源所在的地方称为____；使用这些资源，负责输入和输出的设备称为_______。
用在线人工智能模型生成图像，利用的云服务是________。
能够让使用者随时随地通过联网设备进行存取文件，不需要考虑设备的维护。这样的云服务是__________ 。
在进行云备份时，为了保证上传的文件更加安全，可以先使用软件对文件进行________。
一个完整的短视频可以把各个视频场景接起来的基础上加上___和___,为增强表达效果可以再添加____。
小丽想自学制作短视频，她在抖音看到的教程包含文字、视频、AI 评分条，体现在线交流的特点是______。
在线交流中存在信息茧房和回音室效应等问题，但这些问题可以通过技术手段完全解决。（ ）
对重要数据和个人信息进行加密保护，可以确保数据在任何情况下都不会泄露。（ ）
利用人工智能模型可以快速找到答案，甚至可以展现思考过程。但人工智能模型并不是万能的。（ ）
短视频剪辑中，AI工具可实现自动添加字幕和特效。（ ）
移动互联网的广泛应用催生了自媒体这种新型信息传播方式。（ ）
为了节省时间我们可以直接跳过某新型社交App的隐私条款，不予阅读。（ ）
云存储是一种高效的存储方式，我们可以无限制的使用。（ ）
为了提高我们发布的短视频阅读量，可以随意使用其他人的创意。（ ）
随着技术的迭代升级，小明认为5G技术可以完全替代4G技术。（ ）
小智发现4G网络支持下的短视频有卡顿的现象，经了解他认为4G网络有低延迟的特点会使短视频流畅，如果视频卡顿一般因为网络信号弱。（ ）
小丽认为用短视频宣传家乡时，应优先追求流量和经济效益，可以夸大宣传。（ ）
发现虚假二维码后，个人无需采取行动，应由企业或政府处理。（ ）
小明认为可以用“在线哈希计算器”根据文件名称生成数字摘要。（ ）
小丽发现加密文件后，即使云盘被攻击，文件内容也不容易泄露。（ ）
在发布视频之前需在班级内分享交流并多次修改完善，各组视频传到云盘上要用清晰的文件名如：“1组—畅游威海”。（ ）