七年级信息科技第3-4课单元测试卷

七年级信息科技第3-4课单元测试卷
(满分:100分 时间:20分钟)
姓名
    ____________
班级
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一、单项选择题(每题8分,共80分)
下列不属于“互联网+农业”应用场景的是( )
智能灌溉
精准种植
远程手术
农产品电商
“5G+工业互联网”推动制造业转型升级,汽车行业利用智能制造主要目的是( )
完全不需要工人
提高生产灵活性与精准度
只降低电费
消除所有生产成本
下面哪一项属于互联网+教育带来的新型学习方式( )
竹简读书
慕课、微课
私塾授课
手抄课本
互联网+医疗可以实现很多新服务,不包括( )
远程咨询
远程诊疗
古代把脉问诊
互联网医院
故宫数字文物库,体现互联网对哪一方面的创新作用( )
工业生产
文化传承
交通调度
农业种植
网络传输数据时“接力传递”的技术思想叫做( )
直接发送
存储转发
一次性传输
复制粘贴
互联网传输大文件时,会把大数据切割成小块进行传输,这些小块称为( )
文件夹
数据包
软件
文档
关于分包传输说法正确的是( )
所有数据包必须走完全相同的一条路线
数据包可根据网络拥堵走不同路径
收到数据不需要重新组装
文件只能分成2个包
为规范互联网文化环境,国家出台相关法规,下面属于法规的是( )
《互联网文化管理暂行规定》
《学生日常行为守则》
《食品安全法》
《交通法》
网络设备之间要完成数据包传输,共同遵守的统一规则称为( )
游戏规则
网络协议
班级公约
校规
二、填空题(每空4分,共20分)
“互联网+”可以推动农业、工业、教育、________、医疗、交通等众多行业转型升级。
    ____________

互联网传输数据时,中间网络节点先把数据保存本地,再向下传递,这个过程叫    ______ 。 4分

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数据分包传输,接收设备收到分散数据包后,需要对数据包进行________,还原原始信息。 4分

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互联网助力文化传承,让文物在网络平台展示,使文物“________”起来、“火”起来。 4分

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互联网给我们带来便利的同时,也存在低俗不良内容,需要国家、平台加强________。 4分

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