德鲁克《卓有成效的管理习惯养成》课程测试题

请仔细阅读每一道题目,按要求完成作答,本次测试共30题,总分150分,祝您答题顺利!
德鲁克认为,管理者有效性的核心是( )
忙碌加班
聚焦有效、要事、贡献
完成日常事务
多任务并行
管理者面对的两大现实困境是( )
资金不足、人才短缺
时间不属于自己、被迫忙于日常运作
市场竞争、政策变化
团队涣散、沟通不畅
德鲁克定义的 “要事” 是指( )
紧急的事
喜欢做的事
能产生重大成果、推动组织目标的事
琐碎事务
高效决策的核心特点不包括( )
有明确目标
只有一个方案
伴随风险
需付诸行动
德鲁克提出的时间管理经典三问不包括( )
哪些事根本不必做
哪些事可以由别人做
我在浪费别人的时间吗
如何把所有事都做完
管理者贡献导向的三大维度不包括( )
对组织价值观与文化的贡献
对个人薪资的贡献
对组织人才培养的贡献
对组织直接成果的贡献
高效会议的核心前提是( )
人数众多
明确目标
时长充足
形式隆重
发挥下属长处的任务分配原则不包括( )
一人一责
能力优先
权责清晰
谁有空谁干
时间管理四象限中,应优先规划的是( )
重要且紧急
重要不紧急
紧急不重要
不紧急不重要
管理者培养下属的 “六脉神剑” 第一步是( )
激发意愿
明确需求
选对方式
提供资源
(多选)管理者卓有成效的认知层面习惯包括( )
聚焦有效
聚焦要事
聚焦贡献
聚焦琐事
决策的五大障碍包括( )
认知与心理障碍
信息障碍
组织与制度障碍
情绪与人格障碍
高效决策 7 步法包含( )
发现问题
明确目标
拟定方案
执行并复盘
管理者践行贡献导向的误区有( )
将本职工作等同于贡献
将忙碌等同于贡献
只关注单一维度贡献
聚焦成果价值
要事优先的四大铁律是( )
重未来不重过去
重机会不重问题
重核心不重全面
重执行不重形式
时间管理的核心原则有( )
80/20 原则
ABC 原则
生物钟原则
夜列单原则
管理者人际互动的核心是发挥( )
自己的长处
下级的长处
上级的长处
他人的短处
有效培训下属的工具包括( )
成长价值绑定法
因材施教培养
成长资源清单
每日微成长打卡
管理者压力管理的方法有( )
正向能量疗法
两种比较疗法
时间规划疗法
思维重启疗法
高情商管理者的特征包括( )
自我意识
控制情绪
自我激励
认知他人情绪
(判断题)忙碌就等于有贡献,管理者越忙越有效。()
对
错
德鲁克认为,一次只做一件事是最高效的工作方式。()
对
错
决策只需要思考,不需要付诸行动。()
对
错
会议本质是组织存在缺陷时的补救手段。()
对
错
时间管理的核心是把所有时间都排满工作。()
对
错
有效的管理者是人才的培养者,而非只使用人才。()
对
错
发挥上级长处需要先识别上级的优势领域。()
对
错
80/20 原则指 80% 的价值来自 20% 的关键项目。()
对
错
贡献是可落地、可衡量的具体成果,而非空泛理念。()
对
错
多任务并行能提升管理者的工作效率。()
对
错

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