根据信息传递模型，发送者一侧（环节 1—3）的三个步骤依次是？
A、文本 → 整理加工 → 积累信息
B、看见 → 理解 → 行动
C、积累信息 → 整理加工信息 → 写成文本（课件）
D、提取 → 吸收 → 行动
用 WPS 梳理产品报告页时，内容被分为三类。其中“S”代表的是？
A、导航类内容
B、结论类内容（如“我们的产品核心卖点”）
C、支撑类内容
D、视觉美化内容
结构思维的四个核心原则不包括？
A、语出惊人
B、结论先行
C、以上统下
D、归类分组
用结构化思维对内容做分类排序时，课件讲到的三种顺序不包括？
A、时间顺序
B、结构顺序
C、笔画顺序
D、重要性顺序
“总分总”表达三步法中，第三步要做的是？
A、开口列主题
B、接着说大纲
C、抛出一个故事悬念
D、再一次总结观点
在“课题汇报成分建议”中，结构化与故事化的建议占比是？
A、80% 结构化（观点清晰、论证扎实）、20% 故事化（丰富内容、加强情绪）
B、50% 结构化、50% 故事化
C、20% 结构化、80% 故事化
D、100% 结构化、不需要故事化
课程评估维度中，“方案与价值”（有效性、可行性、可复制性）的建议权重为？
SCQA 故事框架最适合用在什么环节？其四个字母分别指什么？
A、收尾；观点、理由、例证、总结
B、铺垫；准备、冲突、问答、结论
C、展开；人物、情节、矛盾、结局
D、开场；Situation 背景、Complication 冲突、Question 提问、Answer 回答
根据课件中“英雄之旅”的故事模型，其要素与顺序是？
A、开场——中段——收尾，三段式
B、起点（背景/卡点）—时间（做了什么、什么促使改变）—结果（带来了什么变化）
C、冲突——排名——汇报——总结
D、数据——图表——结论——建议