1. 以下哪个选项不属于小升初数学教材的设计目的?( )
A.让学生能够提前适应初中的学习,顺利完成由小学(直观)至初中(抽象)的过渡
B.掌握学习技巧,初步养成良好的学习习惯
C.从知识的学习中体会并逐步掌握数学的思维方法
D.能够让学生解决考试中的难题、综合题、甚至是竞赛题 正确答案
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《》

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下列内容属于八升九教材内容的( )
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