2021-2022学年中小学心理学科新任教师学科课程培训反馈问卷

亲～，请留下您宝贵的想法，非常感谢您的参与！

培训课程内容充实、丰富

十分符合

比较符合

基本符合

不太符合

不符合

在以下专题培训中，选出对自己帮助程度最大的三项是？

心理教师专业发展——优秀青年教师分享（佟会敏、闫容玥）

心理健康教育课的设计与实施——以启航杯获奖案例为例（伍芳辉、闫容玥）

如何听评课（王玉评）

基于深度学习的情绪调节主题单元教学设计（陈梅）

教学有法教无定法在心理活动课中的体现（鄢荣农）

如何进行说课？（李响）

研究课（佟会敏、杨佳慧）

研究课（闫荣玥、常晶晶）

优秀教学设计文本学习

小组指导

基本功测评同伴互学

基本功测评说课展示

课前播报、课后总结

从自我成长角度考虑，您最需要学校或他人提供的支持和帮助是什么？

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您认为影响新任教师专业发展的关键因素是什么？

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您对培训还有哪些建议？

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