多学科护理查房-灵隐急诊
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教学方法2:阐述准确。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
教学方法4:因材施教,激发学员临床思维。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
教学效果2:学员感兴趣,课堂气氛活跃。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
授课老师:
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评价者:
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