20411班《C++程序设计》课程学生给教师打分

课程教学目标清晰，教学容量适当，教学内容理论与实际相结合，有一定的前沿性和先进性，应用性强 [评分] 10分

课程难度适当，具有一定的挑战性，能激发学生学习主动性和发展潜能 [评分] 10分

不仅传递知识，更关注学生能力的培养和思维的训练，促进学生知识能力素质的全面提升 [评分] 10分

能有效利用各种教学手段，根据教学内容采取灵活多样的教学形式，与学生互动良好 [评分] 10分

考核方式合理，注重学习过程考察，考核内容难易适当，考核结果有区分度 [评分] 10分