利用绘本开展幼儿生命教育的现状、问题与对策 ——以北京市幼儿园为例

第一部分：基本信息

1.您的教龄（）

A.3 年以下

B.3-5 年

C.5—10 年

D.10 年以上

第二部分：对幼儿生命教育认知情况

10.您认为绘本在生命教育中具有以下哪些优势？（可多选）

A. 以生动形象的故事和画面吸引孩子注意力，易于理解

B. 能够引发孩子情感共鸣，深入思考生命相关问题

C. 可以提供丰富的案例和情境，帮助孩子更好地体验生命

D. 适合不同年龄段孩子阅读，具有广泛的适用性

11.您认为你所在的幼儿园运用绘本融入生命教育的培训和支持是否足够?

A.足够

B.不足够

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