2022年住培教学病例讨论课后反馈(不记名)
你的年级
2019级
2020级
2021级
2022级
此次教学病例讨论的初步诊断和讨论重点是
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本次教学病例讨论,好的方面有
老师准备充分
讨论气氛活跃
课件做得很好
内容讲得详细
讲的很有吸引力
启发我思考
有互动
这个课程给我感受很好
本次教学病例讨论对我的提高和帮助程度
帮助很大、提高也很多
帮助较大、提高也较大
一般
没有什么帮助
不知所云
讲了一些我认为是错误的内容
请给主持人评分(100分制)
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