《形势与政策》课程教师评价调查表-21级电子商务（三二）2班

在课程教学中，传授知识层层递进，传递主流价值与时代精神

教学内容符合课程教学目标。

课堂教学秩序和课堂氛围良好。

教学手段丰富，能运用多媒体PPT等开展教学

教师在课堂与学生互动交流良好。