知识可视化的小学低段识字教学研究的调查问卷
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您任教的年级?
一年级
二年级
三年级
其他
您认为在小学低年级阶段,哪个教学内容更为重要?
口语教学
识字教学
阅读教学
作文教学
您在识字教学当中,会教授学生
汉字读音
汉字笔画
汉字含义
一些有关的民族文化
在识字教学方面,您遇到哪些困难?
教学时间方面
教学方法方面
教材方面
教学对象方面
国家教育政策方面
其他
您认为知识可视化识字教学研究有什么意义?
知识可视化识字教学可以帮助学生更好地识字
知识可视化识字教学帮助学生提高自己识字的能力
知识可视化识字教学可以达到更好的识字教学效果
知识可视化识字教学有利于传播中国优秀传统文化
其他
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