数形结合思想在高中数学教学中应用现状调查

以下哪些方面指的是数形结合？

A.以形为手段解决有关数的问题

B.以数为手段解决有关形的问题

C.数量关系与几何意义相互转化

D.以上全都是

教师主要在哪类课上提到“数形结合思想”？

A.新授课

B.习题课

C.复习课

D.很少提到

你平时会用“数形结合思想”解题吗？

A.经常

B.有时

C.偶尔

D.从不

在解决数学问题中遇到可以画图的题，会从图像的角度解决问题吗？

A.经常

B.有时

C.偶尔

D.从不

你解题时会寻求一题多解吗？

A.经常

B.有时

C.偶尔

D.从不

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