Q1 你是否清楚了解自己需要做哪些工作以及这些工作的完成标准？5分：完全清楚了解自己的工作及标准；4分：了解主要的本职工作内容及标准；3分：了解工作内容，但标准多数不明确；2分：对工作的内容、流程都只是大致了解；1分：工作大多是临时性安排，自己不清楚内容和标准。
Q2 学校是否配备了你完成工作所需的设备和资源？5分：完全配备了完成工作所需的设备和资源；4分：配备了主要的完成工作所需的设备和资源；3分：只配备了完成工作所需的设备和部分资源；2分：配备了完成工作的设备，资源主要靠自己另想办法；1分：完全不配备完成工作所需的设备和资源。
Q9 你认为你的同事工作质量高吗？5分：同事办事效能很高，很有效率，很有效果；4分：同事办事效能一般；3分：同事办事还行，效果不错，但是效率太低了；2分：同事办事效率挺快的，效果不行；1分：同事办事效率低下质量差，我只信任自己。
Q15 部门负责人对于工作要求：
会设定很高的标准，不接受平庸的业绩
初期任务标准设置的很高，但后期不会卡得很严
对工作的完成情况没有多少关注
Q20 部门负责人的决策风格：
经常和我们充分讨论工作，集思广益
说不清，经常变化，我们基本不知道应该干什么
以命令的方式让我们干，我们也没有参与感