《全省农村商业银行2019年“星火计划”内部讲师培训调研问卷》
您希望本次TTT培训在课程开发环节(课程大纲结构优化、PPT美化、素材收集等)所带来的收益及达成的目标是?
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过往授课过程中,是否会加入学员互动环节,请举例说明
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本课程需求产生的原因或背景?
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在过去的一年的授课总时数,或总天数?
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学员有哪些行为或情况发生证明课程目标达成(掌握课程开发的流程或独立开发课程,能熟练的掌握授课技巧)
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