天津大学公共管理硕士低碳经济管理课程教学评估表-19级乙班
课程设计目标与学生需求的匹配性
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教材的先进性时效性
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学时间安排的合理性
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课程对个人能力提升的帮助
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
对课程内容的具体建议?对教材、案例和教学方法的具体建议?对教学实施、管理与服务的具体建议?
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