10月份王江林老师授课质量评价标准
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仪表端庄,精神饱满,教态大方,举止得体。
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主查人员语言表达能力清晰,语速适中,病例选择具有代表性。3.
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结合临床实际,注重理论联系实践,融合专业前沿理论知识,相关理论、概念更新及时。
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教学方法灵活多样,有学员互动,课堂气氛活跃,授课时间安排合理。
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教学效果评价:基本概念和原理阐述准确,表达清楚,提高学员的学习兴趣及自学能力,提高学员分析问题及解决问题的能力。
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