教师对您的孩子亲切、耐心的程度怎样?
| 很好 | 较好 | 时好时坏 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
您早晨送幼儿时,教师是否微笑、耐心迎接?
| 每次都是 | 有时是 | 偶尔是 | 不是 |
艺术教师 | | | | |
英语教师 | | | | |
副班主任 | | | | |
您的孩子喜欢此位教师吗?
| 喜欢 | 一般 | 不喜欢 | 害怕老师 |
艺术教师 | | | | |
英语教师 | | | | |
副班主任 | | | | |
教师经常向您反馈孩子在幼儿园里的情况吗?
| 经常反馈 | 反馈过,不经常 | 从来不反馈 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
您是否听孩子说过教师有体罚和变相体罚幼儿的现象?
| 听说过 | 偶尔听说过 | 没听说 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
教师对幼儿说话时的语言和对家长的言语,您感到怎样?
| 满意 | 较满意 | 不满意 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
教师对幼儿在生活护理方面做的如何?
| 细致 | 比较细致 | 不细致 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
教师在培养幼儿生活自理能力及良好的生活习惯方面做的如何?
您的孩子本学期(小班)在文明礼貌、各种好习惯和生活自理能力方面,中大班幼儿在动手能力、交往能力、语言表达能力和自理自立能力的发展情况是:
您对教师的幼教专业素质是否肯定?
| 肯定 | 一般 | 有待提高 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
老师和您讨论有关教育孩子的方法与经验吗?
| 时常讨论 | 偶尔讨论 | 不讨论 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
您参加家长会时,教师准备充分,语言精炼,家长收益大。
您对班级家委工作是否满意,家委是否经常组织家庭小组活动:
您对此位教师的综合评价是:
| 满意 | 基本满意 | 不满意 |
艺术教师 | | | |
英语教师 | | | |
副班主任 | | | |
您对班级三位教师及幼儿园工作还有哪些评价、意见和建议?真诚的希望您提出来。
艺术教师 ____________
英语教师 ____________
副班主任 ____________