“泰有理”青年理论学习小组专题调研调查问卷

说明：本次问卷为无记名调研，旨在摸清全市青年理论学习小组运行现状，查找工作短板，听取改进意见，请结合自身实际如实填写。
*1. 您所在单位青年理论学习小组建制落实情况如何？（单选）
*2. 本小组集体学习频次是否达到方案“原则上每两个月不少于1次”要求？（单选）
*3. 您对当前小组学习总体成效评价是？（单选）
*4. 在推行“6+X”学习模式过程中，您认为本小组主要存在哪些突出问题？ (多选)
学习内容偏理论，对接岗位业务、青年现实困惑不够
学习形式较为传统，“我来讲”“我来议”互动研讨开展少
实践载体不足，调研攻关、志愿服务、现场教学活动不多
“读1本经典、写1篇体会、编1则手记、上1次讲台、到1个现场”硬性任务落实打折扣
导师传帮带作用发挥不充分，导师参与指导频次不足
时间安排与业务工作冲突，工学矛盾突出
时间安排与业务工作冲突，工学矛盾突出
品牌建设薄弱，特色不鲜明，创新自选动作不足
其他
*5. 您认为制约青年理论学习小组提质增效最主要因素是什么？（单选）
*6. 您更希望青年理论学习小组重点优化哪些学习内容与形式？ (多选)
紧扣岗位业务，增加业务领域重要指示批示学习
增加热点议题研讨、辩论、青年开放麦等互动式学习
多开展实地研学、基层调研、志愿服务等实践活动
用好跨部门联学，开展跨界学习交流
丰富数字化学习载体，用好短视频、案例拆解、青年话题池等
强化导师面对面点评、座谈交流
强化经典研读、读书分享、手记创作
其他
*7. 对于落实导师制度、组长履职、学习档案管理、列席党委理论学习中心组等制度，您认为当前哪些环节亟需改进？ (多选)
导师参与集体学习、个性化点评寄语落实不到位
组长统筹谋划能力不足，学习计划质量不高
学习档案记录简单粗放，过程管理不规范
青年列席党委（党组）理论学习中心组学习机会偏少
年度报备、情况汇报等制度执行不够到位
各项制度落实总体较好，无明显短板
*8. 结合《“泰有理”青年理论学习小组实施方案》落地实践，请就进一步做优做强青年理论学习小组提出意见建议