高中物理教材异同点问卷调查

亲爱的老师，您好！    

     感谢你在繁忙的工作之余来填写这份调査问卷。这是我对人教版和山东版高中物理教材的一个调查研究，此调査问卷对你不会产生任何影响，只是帮助我们调査髙中物理教学中可能存在的一些问题，改进我们的物理课堂教学，让更多的学生喜欢物理和学好物理。以下问题，请你认真思考后，从两个（或多个）选项中选取一个最符合你想法的选项，并把你的宝贵经验填写在填空题处，期待您的回复！

*1. 人教版和山东版高中物理教材在编排顺序上哪个更好（           ）
*2. 人教版和山东版的高中物理教材哪个让学生更加有学习兴趣（           ）
*3. 对于人教版和山东版这两个版本的高中物理教材，教学起来哪个的效果更好（           ）
*4. 在人教版高中物理中，没有了《匀变速直线运动的位移与速度的关系》的学习，您认为这样做合理吗？（            ）
*5. 在人教版高中物理中，没有了《匀变速直线运动的位移与速度的关系》的学习，您认为会不会让学生在解决这类问题上思维受到限制（            ）
*6. 在人教版高中物理中，没有了《带电粒子在匀强电场中的运动》，虽然这一节只是对匀变速运动和类平抛等更深一层的了解，但是如果删除这一节的学习，会不会让学生在解决这类问题上造成限制（            ）
*7. 在人教版高中物理中，没有了《带电粒子在匀强磁场中运动》，您觉得删除了这一节的学习，会不会让学生对于圆周运动的了解和应用不到位（             ）
*8. 在人教版高中物理中，没有了《带电粒子在匀强磁场中运动》，您觉得删除了这一节的学习，是不是给学生的思维发展造成了限制（              ）
*9. 在人教版高中物理中，对于《有序，无序和熵》的学习，您觉得学生存在困难吗？（       ）
*10. 在山东版高中物理中，对于《简单的逻辑电路》的学习，您觉得学生的学习存在困难吗？（           ）
*11. 在您的教学中，您觉得《有序，无序和熵》和《简单的逻辑电路》哪个学生学习起来更容易（            ）
*12. 在山东版高中物理中，是先学习力平抛运动，圆周运动等以后再学习机械能守恒的，您觉得这样安排合理吗？（         ）
*13. 在学习了平抛运动，圆周运动等运动时 如果还没有学习机械能守恒，会给平抛运动，圆周运动的问题扩展造成限制吗？（           ）
*14. 对于高中光学而言，人教版的光学中多了一个光的偏振，在您的教学中 ，学生学习这节内容困难吗？（         ）
*15. 您认为光的偏振安排在高中还是大学更合理（          ）
*16. 在人教版高中物理中,有波粒二象性的学习，而山东版没有，您觉得这样安排优缺点在哪？
优点
缺点
*17. 在山东版高中物理中，有《分子动理论》，《气体》，《物态和物态变化》，《热力学定律》。而人教版又没有，您认为这样安排有何优缺点。
优点
缺点
*18. 对于人教版和山东版的高中物理，您觉得它们的难度系数分别有哪些的不同？
*19. 作业安排哪个版本更合理?为什么？
*20. 山东版和人教版的高中物理教材对学生的品德培养分别怎么样？
*21. 对学生能力的培养分别有怎样的不同，哪个意义更大?
*22. 对于高考而言，哪个版本更好？为什么？

23. 衷心的感谢您的参与和支持！   

 祝您：生活愉快！身体健康！阖家幸福！