某学院大学生使用 AI 辅助学习情况调查问卷

* 亲爱的同学：

* 1.你的性别：

* 2.你所在的年级：

* 3.你所学的专业类别：

* 4.你是否有过使用 AI 辅助学习的经历？

* 1.你最早接触 AI 辅助学习工具是在什么时候？

* 2.你平均每周使用 AI 辅助学习的频率是？

* 3.你主要使用哪些 AI 辅助学习工具？（可多选）

* 4.你通常在哪些学习场景中使用 AI 辅助学习？（可多选）

* 1.你使用 AI 辅助学习的主要动机是什么？（可多选）

* 2.在使用 AI 辅助学习过程中，你觉得它对你帮助最大的方面是？（可多选）

* 3.你在使用 AI 辅助学习时，遇到过哪些问题？（可多选）

* 4.你认为 AI 辅助学习对你的学习成绩有怎样的影响？

* 5.你是否会因为使用 AI 辅助学习而减少向老师或同学请教的频率？

* 1.你认为 AI 在未来会成为大学生学习的必备工具吗？

* 2.你觉得学校是否应该开设相关课程来指导学生正确使用 AI 辅助学习？

* 3.你认为老师在教学中应该如何对待学生使用 AI 辅助学习？（可多选）

* 4.你对 AI 辅助学习的未来发展有什么期望？（可多选）

* 1.你未使用 AI 辅助学习的原因是什么？（可多选）

* 2.如果有机会，你是否愿意尝试使用 AI 辅助学习？

* 3.你希望通过哪些途径了解 AI 辅助学习工具？（可多选）

* 1.你认为目前 AI 辅助学习工具在哪些方面还需要改进？（可多选）

* 2.你觉得身边使用 AI 辅助学习的同学多吗？

* 3.在使用 AI 辅助学习过程中，你是否担心学术不端问题（如抄袭等）？

* 4.你是否认为 AI 辅助学习会改变未来的教育模式？

* 5.对于促进大学生合理使用 AI 辅助学习，你有什么其他建议？

1.《大学生对人工智能教育应用的接受度研究》，作者：李慧，学位授予单位：曲阜师范大学，学位类别：硕士，学位授予年份：2020 年。该论文从技术接受模型等角度研究大学生对 AI 教育应用的接受情况，为问卷中关于大学生对 AI 辅助学习的认知、态度等题目设计提供了理论与实践参考。

2.《人工智能支持下的大学生个性化学习研究》，作者：刘梦雪，学位授予单位：沈阳师范大学，学位类别：硕士，学位授予年份：2021 年。论文探讨了 AI 在大学生个性化学习中的应用，对问卷中 AI 使用场景、使用动机等方面题目设置有借鉴意义。