初中学生英语学习焦虑成因及表现特征调查问卷
尊敬的同学您好:我是四川外国语大学2012级英语学院教育班学生,我们正在进行一项有关初中学生英语学习焦虑成因以表现特点的课题研究。为了更好地帮助同学克服英语学习焦虑,快乐学习英语,特此进行本次调查。你的意见很重要,请认真填写此问卷。 此次调查问卷为匿名问卷,我们保证您的任何信息都不会被泄露.
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1.
你的年级是
A 七年级
B 八年级
C 九年级
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2.
小学时期你的英语成绩如何?
A 优等
B 中等
C 下等
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3.
你现在对英语感兴趣吗?
A 很感兴趣
B 一般
C 不感兴趣
D 讨厌
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4.
感兴趣的原因是?(可多选)这一题和下一题按情况选答一题
A 觉得英语很有趣
B 喜欢老师上课方式
C 英语很重要
D 其他,请注明___________-
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5.
不感兴趣的原因是?(可多选)
A 觉得英语很难学,从小就失去兴趣了
B 不喜欢老师的教学方法
C 其他,请注明__________-
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6.
你现在的英语成绩如何?
A 优等
B 中等
C 下等
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7.
在英语学习的过程中,你遇到的最大困难是哪方面呢?(可多选)
A 听力
B 语法
C 口语
D 阅读
E 写作
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8.
你学习英语的主要目的是:(可多选)
A 完全为了中考
B 家人希望学好英语
C 自己本身对英语感兴趣
D 没有明确目的,大家都在学
E 其他(请注明_____________________)
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9.
英语课上你主动回答问题的频率大致是怎样的?
A 每次上课都有
B 偶尔
C 极少
D 从不
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10.
在英语课回答问题时你的紧张程度:
A不紧张,有条不紊的回答
B 心跳加速,脸红
C大脑空白
D 不紧张
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