四川省教师教育实践基地苏辙小学英语教师跟岗实践项目训前需求调研问卷

尊敬的老师:您好!欢迎参加本次小学英语教师跟岗培训。为更好地了解您的教学现状和培训需求,使本次培训更有针对性,我们在培训开始前设计了这份问卷。问卷采用匿名方式,答案没有对错之分,请您根据实际情况放心作答。填写约需 5—8 分钟,感谢您的支持与配合!
*1. 您的教龄是?
*2. 您任教的年级是?
三年级
四年级
五年级
六年级
其他(请注明)
*3. 这是您第几次参加小学英语教师跟岗培训?
*4. 在日常教学中,您认为自己在以下哪些方面还存在困难?(限选3项)
英语课堂教学设计
课堂管理与学生组织
语音、口语等专业基本功
多媒体/信息技术融合教学
作业设计与评价
新课标理念的理解与落实
教学研究与课题能力
目前没有明显困难
其他(请注明)
*5. 请对您自身英语课堂教学设计能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*6. 请对您自身课堂管理与学生组织能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*7. 请对您自身语音、口语等专业基本功的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*8. 请对您自身多媒体/信息技术融合教学能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*9. 请对您自身作业设计与评价能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*10. 请对您自身新课标理念的理解与落实能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*11. 请对您自身教学研究与课题能力的现状进行自评(1=急需提升,5=已经比较扎实)
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*12. 您所在学校英语教研活动的开展情况是?
*13. 您最希望在本次培训中学习或观摩的内容是?(限选3项)
单元整体教学设计
语音教学与自然拼读
听说课/阅读课课堂实操
课堂活动与游戏设计
信息技术与英语教学融合
作业与评价设计
新课标理念与课堂落实
其他(请注明)
*14. 您希望本次培训以哪些形式为主?(限选3项)
名师课堂观摩
跟班上课实践(试讲、上常态课)
专题讲座
集体教研与评课
导师一对一指导
学员交流研讨
其他(请注明)
*15. 您认为本次跟岗培训安排多长时间比较合适?
*16. 通过本次跟岗培训,您最想解决教学中的哪个问题?(请用一句话说明)
*17. 您对本次培训还有哪些建议或期待?