陕州外国语学校中学部学生成长发展调查问卷

尊敬的家长您好！为更好地助力孩子成长为祖国需要，学校希望，家长期盼，自己喜欢的模样，我们特开展本次调研。问卷围绕“好品行、好习惯、好身体、好志趣、好成绩”五个维度设计，所有信息仅用于教育研究，严格保密，请您根据真实想法填写，感谢您的支持与配合！
*1. 您是孩子的？
*2. 您的孩子目前就读的年级是？
*3. 在“好品行”维度中，您认为孩子最需要具备的核心品质是？
*4. 在孩子品行养成方面，您最希望老师重点做好哪些引导？（多选）
及时纠正孩子的不文明言行，明确规则边界
结合班级日常，开展责任、诚信、感恩等主题教育
关注孩子情绪变化，及时进行沟通和心理疏导
发现并肯定孩子的闪光点，树立正向榜样
与家长保持沟通，形成家校一致的品行要求
*5. 在“好习惯”维度中，您最看重孩子哪方面的习惯养成？
*6. 在帮助孩子养成良好习惯方面，您最希望老师给予哪些支持？（多选）
明确课堂、作业和作息要求，持续督促落实
培养孩子预习、复习、整理笔记等学习习惯
引导孩子学会时间管理，减少拖延和分心
关注孩子卫生、礼仪、劳动等生活习惯
及时反馈孩子习惯问题，便于家长在家配合纠正
*7. 在“好身体”维度中，您对孩子身体素质的首要期望是？
*8. 在促进孩子身体健康方面，您最希望学校和老师加强哪些工作？（多选）
保证体育课和课间活动质量，鼓励孩子充分运动
关注孩子视力保护和坐姿，提醒劳逸结合
合理控制作业量，保障孩子充足睡眠
开展体育兴趣活动，帮助孩子养成锻炼习惯
关注孩子饮食、作息和心理健康，及时提醒家长
*9. 在“好志趣”维度中，您更支持孩子发展哪类兴趣爱好？
*10. 在支持孩子发展兴趣志趣方面，您最希望老师提供哪些帮助？（多选）
发现孩子的兴趣特长，给予针对性鼓励和指导
提供社团、竞赛、展示等多元发展机会
引导孩子把兴趣与坚持、目标意识结合起来
平衡兴趣发展与学业要求，避免简单否定
尊重孩子差异，不用单一标准评价孩子成长
*11. 关于孩子的学业成绩，您认为除了分数之外，更应关注哪些方面？
学习内驱力与自主学习能力
面对挫折的抗压力与复原力
知识的实际运用与创新思维
课堂专注度与学习效率
诚信考试、不弄虚作假的态度
*12. 在提升孩子学业成绩方面，您最希望老师重点做好哪些方面？（多选）
夯实基础知识，及时查漏补缺
注重学习方法指导，提升孩子自主学习能力
客观分析孩子学习情况，给出具体改进建议
关注学习过程和进步，不只看一次考试分数
加强与家长沟通，共同帮助孩子稳步提升
*13. 您目前最希望家校沟通重点聚焦在孩子成长的哪一方面？
*14. 在家校沟通过程中，您认为当前最需要改进的是哪些方面？（多选）
沟通更及时，孩子出现问题能第一时间反馈
沟通更具体，不只说结果，也说明表现和原因
沟通更有针对性，能结合孩子特点给出建议
沟通更常态，不只在出问题时才联系家长
沟通更注重方式方法，多鼓励、少批评
*15. 结合“祖国需要、学校希望、家长期盼”，请您具体描述一下，您最期望自己的孩子未来成长为什么样的人？对于孩子的成长您还有哪些想法或建议？