兴文县2026年秋期学月重点工作落实情况教师调查问卷（初中·九年级教师卷）

尊敬的老师：您好！为全面、客观了解学校2026年秋期学月重点工作的推进与落实情况，进一步优化工作举措，特开展本次问卷调查。本问卷不记名，结果仅用于工作诊断与改进，不计入个人考核，请您依据实际情况如实作答。答题说明：除注明“可多选”的题目外，均为单项选择题。衷心感谢您的支持！兴文县教师培训与教学研究中心2026年9月
*1. 您本学期任教的学科
*2. 您任教的年级
*3. 您的教龄
*4. 您的身份
*5. 您是否向学生明确提出课前预习要求（勾画圈点、标注疑问等）并有检查？
*6. 您检查学生预习（导学单）的主要方式是：
*7. 您所教班级学生“课本、导学案／练习资料、必备文具”课前三项齐备的比例约为：
*8. 您是否对学生开展过“桌面桌洞整洁、不带零食玩具进课堂”的训练并检查？
*9. 您是否训练并要求班级在教师到班前安静候课或自主学习？
*10. 您班课代表（学科代表）课前组织领读、安排学习准备的情况：
*11. 您对学校本学期课改模式和课改学期任务的知晓程度：
*12. 学校是否开展分层课堂验收（青年教师组、中老年组）？
*13. 您的备课是否按学校课改要求设计（学习目标、学习任务、学生活动、当堂检测）？
*14. 您一节课中教师讲授（含讲解、串讲）的时间一般为：
*15. 您一节课中用于学生自主学习、合作探究、展示交流的时间约为：
*16. 您上课使用课件的情况：
*17. 学校（教研组）本学期是否制定了半日教研学期规划？
*18. 您所在教研（备课）组开展半日教研的实际频次：
*19. 半日教研活动内容围绕课改主题开展的情况：
*20. 教研活动记录（签到、内容、照片、小结）的完整情况：
*21. 是否有校级领导联系您所在学科组并到组督查？
*22. 学校对周测周练的统筹安排与执行情况：
*23. 学校本学期是否制定（调整）巡课方案并公布巡课安排？
*24. 本学期您被巡课（含推门听课）的次数：
*25. 巡课（听课）后您得到反馈指导的情况：
*26. 学校是否针对新教师、薄弱教师、问题班级开展重点巡课帮扶？
*27. 巡课中发现的共性问题，学校是否在教师会（教研会）上反馈通报？
*28. （班主任作答）您对“每周一纸条”工作要求（对象7—9年级、每周五放学前10分钟、记录一周情绪）的知晓程度：
*29. （班主任作答）您班每周五组织学生书写“一周情绪纸条”的情况：
*30. （班主任作答）您对学生纸条的批阅与心理疏导情况：
*31. （班主任作答）纸条反映出的重点关注学生，是否建立了台账并跟踪帮扶？
*32. 您班（或学校）每月开展表扬活动的落实情况：
*33. 表扬活动的主要实施方式（可多选）：
*34. 表扬对象的确定方式：
*35. 【语文学科】单元20分钟能力点训练的开展情况：（非语文学科教师可选择“无需作答”）
*36. 【语文学科】单元写作训练单的开展情况：（非语文学科教师可选择“无需作答”）
*37. 【数学学科】周测／周练的开展情况：（非数学学科教师可选择“无需作答”）
*38. 【数学学科】课前三分钟的开展情况：（非数学学科教师可选择“无需作答”）
*39. 【数学学科】错题本的开展情况：（非数学学科教师可选择“无需作答”）
*40. 【英语学科】每日20分钟跟读的开展情况：（非英语学科教师可选择“无需作答”）
*41. 【英语学科】结合教材以练促说的开展情况：（非英语学科教师可选择“无需作答”）
*42. 【英语学科】单元练的开展情况：（非英语学科教师可选择“无需作答”）
*43. 【物理学科】周练的开展情况：（非物理学科教师可选择“无需作答”）
*44. 【物理学科】错题整理的开展情况：（非物理学科教师可选择“无需作答”）
*45. 【物理学科】课前三分钟的开展情况：（非物理学科教师可选择“无需作答”）
*46. 【化学学科】周练的开展情况：（非化学学科教师可选择“无需作答”）
*47. 【化学学科】错题本使用的开展情况：（非化学学科教师可选择“无需作答”）
*48. 【化学学科】课前三分钟的开展情况：（非化学学科教师可选择“无需作答”）
*49. 【历史学科】一课一练的开展情况：（非历史学科教师可选择“无需作答”）
*50. 【历史学科】教学前五分钟的开展情况：（非历史学科教师可选择“无需作答”）
*51. 【历史学科】单元时间轴的开展情况：（非历史学科教师可选择“无需作答”）
*52. 【道德与法治学科】单元检测的开展情况：（非道德与法治学科教师可选择“无需作答”）
*53. 【道德与法治学科】绘制思维导图的开展情况：（非道德与法治学科教师可选择“无需作答”）
*54. 上述重点工作中，您认为落实难度最大的是哪一项？主要原因是什么？
*55. 对进一步改进学月重点工作，您有什么意见建议？