高中化学学习兴趣与自主学习能力调查问卷

本问卷用于安顺市教育科学规划课题《高中化学主题式项目化学习中学生自主学习能力的培育策略研究》的前期调研，请根据你的真实情况作答。本问卷不记名，答案没有对错之分，调查结果仅用于课题研究，你的个人信息和作答内容将严格保密。除特别注明“可多选”的题目外，其余题目均为单选，请在符合你情况的选项上打勾。问卷共20题，大约需要5至8分钟完成，请按顺序作答，不要漏题。
*1. 你目前所在的年级是？
*2. 化学是你的选考（等级考）科目吗？
*3. 与同班同学相比，你目前的化学学习成绩大致处于？
*4. 你对化学学科的兴趣程度如何？
*5. 在化学课堂上，你主动发言、提问或参与讨论的频率是？
*6. 除完成作业外，你主动预习、复习或拓展化学知识的频率是？
*7. 以下哪些因素影响了你对化学学习的兴趣？（可多选）
化学内容有趣、贴近生活
老师讲课生动、教学方法多样
能自己动手做实验或开展探究
化学成绩提升带来成就感
小组合作学习的氛围好
课程内容难、跟不上
实验机会少、形式单一
作业多、学习压力大
以上都不是
*8. 我会主动确定自己的化学学习目标。（1=完全不符合，5=完全符合）
*9. 我会制定学习计划，并尽量按计划执行。（1=完全不符合，5=完全符合）
*10. 我会主动选择适合自己的化学学习方法和学习资源。（1=完全不符合，5=完全符合）
*11. 我能合理安排化学学习时间，避免拖延。（1=完全不符合，5=完全符合）
*12. 学习过程中我会主动反思方法是否有效，并及时调整。（1=完全不符合，5=完全符合）
*13. 遇到化学难题时，你通常会怎么做？（可多选）
自己查资料、反复琢磨
主动请教老师
与同学讨论交流
等老师上课讲解
先放下，跳过不管
*14. 你了解“项目化学习”吗？
*15. 如果化学课围绕一个主题（如“化学与能源”“化学与环境”），通过查阅资料、实验探究、数据分析等方式完成任务，你愿意参加吗？
*16. 你希望项目主题更侧重哪些方面？（可多选）
生活与环保（如水污染治理、酸雨防治、食品添加剂）
能源与材料（如电池、新能源、金属材料）
实验探究（如自主设计实验方案）
工业生产（如化工流程、资源综合利用）
健康与医药（如药品成分、营养物质）
其他（请注明）
*17. 对于小组合作完成项目任务，你的态度是？
*18. 完成项目任务的过程中，你希望老师提供哪些支持？（可多选）
提供资料和学习资源
指导实验操作
明确任务要求和评价标准
及时反馈和点评
组织成果展示与交流
其他（请注明）
*19. 如果化学课堂可以做出一个改变，你最希望改变的一点是什么？为什么？
*20. 你对“主题式项目化学习”还有什么期待或建议？