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福泉市第一人民医院护理实习生培训学习随堂测试试题
本次测试总分100分，请您认真作答，完成所有题目后提交即可。
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1.
姓名
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2.
手机
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3.
科室
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4.
无菌技术操作的核心目的是（ ）
A. 保持环境整洁
B. 防止微生物侵入人体、防止无菌物品被污染
C. 减少噪音
D. 节约耗材
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5.
无菌包打开后，未用完的无菌物品，按原折痕包扎好，注明开包日期及时间，其有效期为（ ）
A. 4h
B. 8h
C. 12h
D. 24h
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6.
铺好的无菌盘，有效期为（ ）
A. 2h
B. 4h
C. 8h
D. 24h
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7.
取用无菌溶液时，首先应核对（ ）
A. 瓶盖有无松动
B. 瓶身有无裂缝
C. 溶液名称、浓度、有效期
D. 溶液有无浑浊
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8.
隔离的目的主要是（ ）
A. 保护易感人群，切断传播途径，控制传染源
B. 方便医护操作
C. 减少病房打扫次数
D. 改善病房环境
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9.
穿隔离衣时，隔离衣的更换周期一般为（ ）
A. 每班更换，污染、潮湿立即更换
B. 2 天更换一次
C. 3 天更换一次
D. 一周更换一次
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10.
脱隔离衣时，最先解开的部位是（）
A. 领口
B. 腰带
C. 袖口
D. 肩带
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11.
隔离衣使用后，挂在半污染区，正确的是（ ）
A. 清洁面向外
B. 污染面向外
C. 两面都朝外
D. 随意悬挂
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12.
护士在隔离病区操作，下列做法错误的是（）
A. 进入隔离室按要求穿戴防护用品
B. 不穿隔离衣进入清洁区
C. 隔离衣破损继续使用
D. 离开隔离病区按流程脱防护用品并手卫生
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13.
关于手卫生，在隔离操作中，说法正确的是（ ）
A. 脱隔离衣后不需要手卫生
B. 接触患者污物后必须手卫生
C. 戴手套可以代替手卫生
D. 只在操作前洗手，操作后不用
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14.
护理人文关怀的核心是（ ）
A. 提高护理操作速度
B. 尊重、关爱患者
C. 尽快完成护理文书
D. 落实查对制度
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15.
下列不属于护理人文关怀行为的是（ ）
A. 尊重患者知情同意权
B. 保护患者隐私
C. 操作全程不沟通，追求速度
D. 理解安抚患者负面情绪
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16.
给儿科患儿实施操作，符合人文关怀的是（ ）
A. 直接固定患儿快速操作
B. 操作前安抚、简单讲解，给予鼓励
C. 家属焦虑时置之不理
D. 操作结束不做安抚
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17.
人文关怀里的“共情”是指（ ）
A. 单纯怜悯患者
B. 站在患者角度理解感受
C. 满足患者所有要求
D. 随口安慰“没事的”
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18.
实施护理操作前，首要的人文关怀举措是（ ）
A. 备齐物品
B. 做好解释，征得同意
C. 核对药物
D. 调节室温
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19.
患者焦虑、情绪低落，护士恰当的人文沟通是( )
A. “别多想，别人都这样”
B. 耐心倾听，给予情绪支持
C. “这点事不值得担心”
D. 简单答复后立刻离开
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20.
以下哪项是保护患者隐私的人文行为
A. 走廊高声讨论病情
B. 查体时遮挡屏风
C. 随意把病历给无关人员翻看
D. 当众谈论患者个人情况
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21.
关于护理技术和人文关怀的关系，说法正确的是( )
A. 技术过硬就可以忽略人文
B. 二者相辅相成，缺一不可
C. 人文关怀会耽误操作时间
D. 人文关怀只是微笑问好
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22.
家属对病情、治疗有疑问，体现人文关怀的回应是( )
A. “跟你说你也不懂”
B. 用通俗语言耐心讲解，主动答疑
C. 直接让去找医生
D. 不回复、不解释
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23.
为保护患者尊严，进行暴露性操作时，错误的是( )
A. 及时遮挡
B. 减少不必要暴露
C. 多人围观查体
D. 关好病房门
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