非财人员的财务培训课程-课前调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
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1.
对三张财务报表的理解程度 ，请逐项自评（1🌟＝完全不了解 ，2🌟＝听说过名词 ，3🌟＝能看懂大意 ，4🌟＝能从中发现问题 ，5🌟＝能独立分析并指导决）
自评
资产负债表（家底盘点 ：存货与应收）
利润表（经营成绩单 ：毛利与费用结构）
现金流量表（生存血压计 ：现金流与利润背离）
净资产收益率（ROE） 的含义与计算
边际贡献 、资金占用 、现金转换周期等概念
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2.
看到 “净资产收益率＝销售净利率×总资产周转率×权益乘数 ”这一杜邦拆解公式时 ，您的第一反应是（单选）
完全没见过，不理解公式含义
知道这是分析盈利能力的公式，但说不清三个指标分别代表什么
能理解公式含义，知道它分别反映盈利、运营和杠杆水平
能结合公司业务数据，用它判断经营问题并提出改进建议
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3.
当经营分析会上出现财务术语时 ，您的真实状态最接近（单选）
基本听不懂 ，只能听自己部门的部分
能听懂一部分 ，但无法与业务动作建立联系
能听懂并跟上讨论 ，但缺少主动提问的财务视角
能够用财务语言质询业务数据 ，希望更进一步
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4.
三个杜邦乘数中 ，您认为公司当前最需要改善的是（单选）
销售净利率 ：薄利困局 ，需要从报价纪律与成本管控中挤利润
总资产周转率 ：钱压在存货与应收里 ，需要跑得更快
权益乘数 ：杠杆与资本结构需要更稳健的安排
说不清楚 ，希望课堂上用公司实数现场拆解
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5.
如果请您在杜邦树上认领一个本部门可影响的因子 ，您最愿意认领（单选）
报价中标率与订单毛利达成（销售）
物料齐套率与库存周转（供应链 、制造）
设备综合效率与产能利用率（制造）
质量损失率与直通率（品质）
应收账期与回款率（销售 、财务协同）
新项目导入周期与研发转化（研发与项目）
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6.
在您看来 ， 目前业务与财务 “各说各话 ”最典型的场景是（最多选三项）
经营分析会上业务说业务的 、财务说财务的 ，难以同频对话
同一个经营结果 ，业务报表与财务报表数据对不上 、口径不一致
销售追收入 、制造追产量 、品质追合格率 ，指标割裂 ，局部最优而整体不优
报价 、备料 、扩产 、招人凭经验判断 ，算不清边际贡献与资金占用这笔账
财务数据滞后 ，等看到报表时问题已经发生 ，无法预警
财务只反映结果不解释原因 ，业务不知道 “接下来该怎么干 ”
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7.
在部门日常决策中 ，您最希望获得财务支持但 currently 缺失的是（最多选三项）
报价决策 ：底线毛利测算与特殊价格审批的快速财务标尺
备料决策 ：库存水位与呆滞料资金占用的量化提示
产能决策 ：设备综合效率与产能利用率的投入产出测算
人力决策 ：人均产值 、人均利润与增员边际贡献的测算
质量决策 ：直通率 、客诉 、退货背后的质量成本财务化呈现
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8.
您最期待的两个模块是（最多选两项）
财务思维觉醒——财务是管理者共同的商业语言
读懂三张报表——从报表语言到经营洞察
实用杜邦分析体系——拆解公司的每一项指标
业财融合五大指标体系——转化 ·效率 ·质量 ·业绩 ·行业对比
业绩看板与经营分析会——让指标驱动日常管理
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9.
请用一两句话描述您亲历的一次 “业务与财务冲突或脱节 ” 的具体场景（开放题）
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10.
除此之外 ，您还希望讲师在课堂上回答或展开的问题（开放题）
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