“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习效果评价问卷(后测)
亲爱的同学:你好!我们已经完成了“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习。本问卷旨在了解你对本次学习的感受和收获,为教学改进提供参考。问卷采用匿名方式,请根据你的真实感受作答。感谢你的支持!
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1.
你的性别:
男
女
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2.
你所在的年级:
七年级
八年级
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3.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己综合分析问题的能力提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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4.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己用多学科知识解决实际问题的能力提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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5.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己团队合作与交流能力提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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6.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己地理实践力提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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7.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己学习地理的兴趣提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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8.
经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己对家乡(内蒙古)生态环境的关注意识提升情况如何?
提升很大
有些提升
不太明显
没有提升
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9.
库布齐沙漠位于我国哪个地形区?
塔里木盆地
内蒙古高原
黄土高原
青藏高原
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10.
下列哪种植物常用于沙漠治理?
水稻
梭梭
椰子树
茶树
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11.
沙漠化形成的主要原因是?
只有自然原因
只有人为原因
自然和人为共同作用
主要是外星人造成的
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12.
“绿水青山就是金山银山”体现了什么发展理念?
先污染后治理
可持续发展
经济优先
资源掠夺
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13.
下列哪项不是库布齐沙漠治理的措施?
草方格沙障
飞播造林
光伏治沙
大量开采地下水灌溉
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14.
你对本次“库布齐沙漠治理”跨学科主题课的总体满意度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
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15.
你最喜欢本次课程的哪个环节?(可多选)
教师展示的库布齐实拍照片/视频
沙样观察/草方格实验
小组讨论治理方案
各组方案展示与互评
治沙人物纪录片
都不喜欢
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16.
你觉得本次课程的难度如何?
太简单
偏简单
刚好
偏难
太难
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17.
你认为跨学科方式学习地理,比传统课堂效果更好吗?
好很多
好一些
差不多
不如传统课堂
说不清
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18.
你对今后地理课开展类似的跨学科主题学习有什么建议?
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