幼儿园大班美工区活动材料投放现状研究问卷调查表

尊敬的幼儿教师：      

       您好！首先诚挚的感谢您参加此次问卷调查。请根据您的自身情况如实填写，最终结果仅作为当前大班美工区活动材料的投放现状的学术研究，不会外泄您的个人资料。此次问卷每题后面都有若干选项。请你在括号内填上您最认同的选项，有些题可以多选（已经注明），如没有符合的选项，请你在选项后面添上你的补充意见。非常感谢您的合作与支持，谢谢！

                                                                                         云南经济管理学院

*1. 您的年龄
*2. 您的性别
*3. 您的学历
*4. 您的教龄
*5. 班级美工区设立的原因

*6. 【多选题】目前您所在美工区材料的获得方式有（            ）

最少选择 1 项， 最多选择 4 项
幼儿园购买
教师收集制作
家长提供
其他          （请补充）

*7. 【多选题】您在大班美工区投放的材料种类有（        ）。
购买的现成玩、教具
生活中的日常用具或自然物
自制的玩、教具
其他          （请补充）

*8. 【多选题】您所在班级美工区材料投放的依据是（          ）
各年龄阶段的教育目标
各领域的教育目标
幼儿兴趣和需要
幼儿的年龄特点
其他          （请补充）
*9. 您在选择大班美工区活动材料时，首先考虑（           ）
*10. 您在选择大班美工区材料时更倾向于下列哪种性质的材料？
*11. 在材料投放时，您认为材料投放的越多越好吗？
*12. 您认为在大班美工区活动材料投放中，每名幼儿的活动材料数量控制在多少为宜？

*13. 【多选题】您在投放材料时，主要考虑材料的（          ）。
安全性
适时性
生活性
情境性
和谐性
方便性
其他             （请补充）
*14. 您在投放材料时，会依据不同水平的幼儿提供不同层次的材料吗？
*15. 您在投放材料时，考虑过材料暗含的教育目标和内容吗？
*16. 您在投放材料时，考虑或活动材料的层次性、渐进性吗、
*17. 你在投放材料时，考虑过各区域之间或单个区域材料之间的连续性和层次性吗？
*18. 您会根据幼儿的兴趣和需要增加或变换活动材料吗？

*19. 【多选题】您更换活动材料的依据是（           ）。
幼儿的兴趣点
幼儿的需求
幼儿的发展水平变化
材料设计中的不足
新的教育主题出现
其他          （请补充）
*20. 您多久更换一次美工区的活动材料？
*21. 您一般会在什么时候投放活动材料？

*22. 【排序题】您认为，大班美工区活动开展的成功与否，与 （        ）因素相关。【按重要性从高到低排列】