课前调查问卷——关于友谊中那些“让人心里不太舒服”的时刻
填写说明：
1. 本问卷采用匿名形式，所有信息仅用于课程设计，不涉及任何评价。
2. 请根据你的真实想法和经历填写，没有对错之分。
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问卷编号
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你的性别
A.男
B.女
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1.
在过去一学期里，你和朋友之间有没有过让你心里“不太舒服”的时候？（比如：朋友突然不理你、当众让你尴尬、答应的事没做到、跟别人说你坏话……哪怕只是一件小事）
A.有过
B.几乎没有
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2.
下面这些情况，你遇到过吗？（从最介意的开始）
A.朋友突然冷淡你、不回消息、不太理你
B.朋友当众说了让你尴尬或难堪的话
C.朋友把你的秘密告诉了别人
D.朋友答应你的事没有做到（爽约、失信）
E.朋友总是模仿你、学你，让你不舒服
F.朋友总是打断你说话，不让你表达
G.朋友借你的东西不还
H.朋友跟你的“对头”走得近，你心里不好受
I.朋友开玩笑过了头，让你感到被冒犯
J.感觉朋友变了，跟以前不一样了
K.其他
L.以上都没有，我一直和朋友相处得很好
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3.
当这些情况发生时，你通常会怎样应对？（从最常用的开始，最多选二个）
A.想马上问清楚发生了什么（追问型）
B.先冷静一下，看看情况再说（冷静型）
C.有点生气，也不想理对方（回避型）
D.找其他朋友或第三方帮忙协调（求助型）
E.直接表达自己的感受和想法（沟通型）
F.其他
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4.
这些情况发生时，你当时的情绪通常是？（可多选）
A.委屈
B.生气
C.难过
D.害怕
E.失望
F.无助
G.无所谓
H.其他
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5.
这些情况发生后，你通常多久会尝试让关系好起来？
A.当天就想解决
B.过几天冷静后再说
C.等对方先开口
D.不主动，顺其自然
E.其他
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6.
你尝试过的方法有哪些？（从最常用的开始，最多选三个）
A.直接找对方谈话
B.写纸条/发消息表达想法
C.通过第三方传话
D.给对方一些时间冷静
E.主动示好（递东西、打招呼等）
F.找老师或家长帮忙
G.发朋友圈/社交动态暗示
H.没有尝试过任何方法
I.其他
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7.
这些方法的效果如何？
A.效果很好，友谊恢复了
B.效果一般，关系有所缓和
C.效果不好，关系更僵了
D.没有效果，维持原样
E.还没有尝试过
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8.
如果对方主动来和好，你通常会？
A.很愿意接受，给对方台阶下
B.看对方的态度再决定
C.需要时间观察
D.不太愿意，心里还有疙瘩
E.视情况而定
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9.
当友谊遇到小摩擦时，你希望心理课能帮你什么？（可多选）
A.如何控制自己的情绪，不冲动说话
B.如何开口和对方沟通（说什么、怎么说）
C.如何判断这段友谊值不值得继续
D.如何在保护自己的同时不伤害对方
E.如何处理“想和好但拉不下面子”的情况
F.如何面对“尽力了但还是无法和好”的结果
G.其他
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10.
你最希望学到的处理友谊的一个方法是？（怎样……）
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11.
如果用一句话形容“理想的友谊处理方式”，你觉得应该是？（达到……的效果）
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12.
你对心理课还有什么期待或建议？
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