别让“围观”成为伤害——青少年被动网络暴力敏感度调查与朋辈干预实践问卷
同学你好！我们正在进行一项关于青少年网络行为与网络文明素养的调查研究。本问卷匿名填写，答案没有对错，所有数据仅用于学术研究，请根据你的真实想法作答。感谢你的参与！
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1.
你的年级：
初中
高中
中职/职高
其他
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2.
你的性别：
男
女
不愿透露
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3.
你平均每天使用网络的时长：
1小时以内
1—2小时
2—4小时
4小时以上
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4.
当你在网上看到有争议的内容（如骂战、嘲讽某人）时，你通常会做哪些事？
只浏览，不参与
查看评论区
点赞
转发/分享
发表评论
收藏/截图
直接划走，不关注
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5.
你是否有过以下行为？
看到别人骂人，点过赞
看到搞笑恶搞内容，转发过
在评论区跟风发表过类似观点
看到争议内容，只看看不说话
以上都没有
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6.
你觉得自己“只是看看、点个赞”，会不会对当事人造成影响？
完全不会，我又没骂人
可能有轻微影响
会有影响，围观也是一种压力
不确定
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7.
以下情境中，你认为哪些属于“伤害他人”？
属于
不属于
不确定
直接辱骂、侮辱性称呼
恶意调侃、玩梗嘲讽
阴阳怪气、内涵讽刺
跟风评论、集体嘲笑
恶搞图片/视频（二创）
只是点赞、不发言
转发扩散、让更多人看到
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8.
如果有人在网上被“玩梗”“搞笑评论”攻击，你觉得：
只是开玩笑，不算伤害
有点过分，但不算网络暴力
属于网络暴力，只是形式不同
不确定
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9.
你认为“只是点赞”或“只是转发”算不算参与网络伤害？
不算，我又没说话
算，点赞转发会扩大影响
看情况
不确定
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10.
如果评论区大多数人都在批评某个人，你会：
更容易相信他们说得对
更容易跟着一起批评
会先自己判断，不轻易跟风
不关注，直接划走
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11.
当很多人都在刷同一个观点时，你会：
更容易接受这个观点
更想继续看下去
会怀疑是不是有人在带节奏
无所谓
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12.
如果一条内容被反复推送、反复出现，你会：
更容易相信它是真的
更想点击观看
会警惕，觉得可能是算法推荐
没感觉
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13.
以下哪种内容你觉得“更容易接受”？
直接辱骂某人
用玩梗、搞笑方式嘲讽某人
用表情包、恶搞图片讽刺某人
以上都不能接受
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14.
如果一段内容用“开玩笑”的方式攻击别人，你会：
觉得只是玩笑，没什么
觉得有点不舒服，但不会说什么
认为这就是伤害，只是包装了
不确定
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15.
和直接辱骂相比，你觉得“玩梗式嘲讽”：
伤害更小
伤害差不多
伤害可能更大，因为更难识别
不确定
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16.
如果你看到好友或同学点赞、转发了某条争议内容，你会：
更愿意也点赞/转发
会先看看内容再说
会提醒好友可能不合适
不关注
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17.
如果某条内容“好友已点赞”，你会不会更愿意参与？
会，感觉更可信
可能会
不会，还是看内容本身
不确定
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18.
如果平台持续给你推送相似内容，你会：
更容易点击观看
会关注相关话题
会主动减少浏览
没注意过
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19.
如果你意识到某条内容正在伤害一个人，你会：
继续围观，但不参与
点赞/转发
发表评论劝阻
举报
私信支持受害者
停止浏览，划走
其他
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20.
你觉得自己“明知不合适却还是围观”的原因是什么？
好奇，想看后续
大家都看，我也看
觉得和自己没关系
不知道该怎么干预
怕自己也被攻击
其他
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21.
你愿意在网络上对受到攻击的人表达支持吗？
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22.
你是否见过或经历过以下“从围观到扩散”的过程？
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23.
如果学校开展“网络文明与朋辈互助”活动，你希望学到什么？
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24.
参加活动前，你觉得自己对“隐性网络伤害”的了解程度：
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25.
参加活动后，你觉得自己对“隐性网络伤害”的了解程度：
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26.
参加活动后，你是否更愿意采取以下行动？
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27.
你认为以下哪种朋辈干预方式最容易做到？
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