初二11班开学小调研
同学们好:升入初二,你们正在长成一个更有主见、更有想法的自己。这份问卷不想考你任何东西,只是希望我这个班主任,能真正听懂你——你喜欢什么、在意什么、害怕什么、希望从学校和老师这里得到什么。很多问题没有标准答案,请选那个最像你的选项,或者大胆写下来。谢谢你愿意让我走进你的世界。
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1.
你的姓名,生日(请区分公历/农历)
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2.
如果用三个词形容你自己,你会写:
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3.
课余时间你最愿意把时间花在:
运动(球类、跑步、游泳等)
画画 / 手工 / 乐器 / 舞蹈等创作
看书、写东西
刷视频、打游戏、追剧追星
和朋友待在一起
一个人待着
其他
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4.
你觉得自己最拿手、最能被夸的一件事/一个方面是:
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5.
有没有什么“小小的喜欢”,是别人可能不太知道的?(比如一种食物、一个习惯、一档节目、一个地方……)
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6.
最近一段时间,你常常会出现的情绪是:
烦躁、易怒
焦虑、担心
低落、没劲
孤独、没人懂
开心、有盼头
比较平静,没什么特别
其他
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7.
当你心情很差的时候,通常你会:
找朋友聊
跟家人说
写日记 / 听歌 / 运动
一个人闷着
发脾气、摔东西
其他方式
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8.
当你心里有事、想找人倾诉时,你第一反应是找谁?
好朋友
父母
老师
谁都不想找,自己扛
网络上的陌生人 / 网友
其他
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9.
你是否曾经因为情绪问题,影响到学习或生活(失眠、厌学、想哭、不想说话等)?
经常有
偶尔有
几乎没有
不想回答
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10.
现在的你,和同学相处时感觉:
有几个真朋友,很安心
能合群,但没有特别亲的
有时觉得格格不入
经常感到被排挤或不被喜欢
不太在意这些
其他
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11.
在班里,你更希望自己是:
被大家关注的那个
有一小群好朋友就够了
安静待着,不被注意
说不清
其他
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12.
进入初中,有没有遇到过让你不舒服的相处(被起外号、被孤立、被传话、被欺负等)?
从来没有,挺好的
以前有过,现在没事了
现在偶尔还有
经常有,我很困扰
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13.
你目前的作息时间和开学要求相比调整得怎么样
已经完全调整到和上学一致了
只调整了一点,大部分时间还是暑假的状态
完全没有调整,还是晚睡晚起
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14.
你对新学期学习难度的担心程度是(1分=完全不担心,5分=非常担心)
1
2
3
4
5
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15.
你对自己新学期适应学习节奏的信心是(1分=完全没有信心,5分=非常有信心)
1
2
3
4
5
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16.
升入初二,提到“学习”你最先冒出来的感觉是:
有压力,但还算有底气
有点吃力,怕跟不上
想学好,但总是提不起劲
无所谓,学不学都行
其他
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17.
暑假期间你是否提前了解了新学期的学习内容
完全没有了解
只翻看过新书目录
大致预习了前几个单元的内容
已经预习完了大半学期的内容
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18.
暑假期间你完成了哪些和新学期相关的准备事项
写完了所有暑假作业
提前购买好了新学期的文具、工具书
调整了自己的作息时间,和上学日保持一致
提前制定好了新学期的学习计划
参加了新学期内容的提前辅导班
没有做任何相关准备
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19.
关于学习,目前让你最头疼的,通常是:
知识点难,听不懂
作业太多,写不完
坐不住,容易走神
明明努力了,成绩却不涨
家里给的压力太大
同伴比较,自己有压力
其他
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20.
除了成绩,你最希望在学校里获得的是:
被老师真正看见和尊重
学会和人相处、交到朋友
找到自己的兴趣和擅长
学会管理情绪、不那么焦虑
学会独立做事、自己做决定
被信任、被当大人看待
安全、不被欺负的环境
一些“课本之外”的本领(比如理财、沟通、辨别信息……)
有人愿意听我说真话
其他
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21.
你最不希望老师做的事是:
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22.
如果班级开设一门“专门为你而设”的课,你最想学什么?
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23.
进入初二,你最想对你自己说的一句话:
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24.
你对这个新学期、新教室……有什么小小的期待?
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25.
有什么话,是你平时想对老师说但没人问、或不敢说的?或是针对新学期,你希望班主任/老师们关注你哪一方面,给你提供什么帮助?可以和我说悄悄话。
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