《用字母表示数》课前学情调研问卷

温馨提示:本次问卷不计分、不排名,仅用于老师了解大家的学习基础;请认真读题,独立思考,选择你最真实的答案即可。
*1. 我们生活和学习中,字母可以用来做什么?
*2. 已知 1 只青蛙 1 张嘴,3 只青蛙有几张嘴?
*3. 1 只青蛙 2 只眼睛,4 只青蛙有几只眼睛?
*4. 有很多只青蛙,数量一直在变,我们可以用()表示青蛙的只数?
*5. 如果用字母 n 表示青蛙的只数,那么青蛙的嘴的数量是?
*6. 如果 n 代表青蛙只数,青蛙眼睛的数量正确的是?
*7. 如果 n 代表青蛙只数,青蛙腿的数量正确的是?
*8. 判断:字母 n 只能代表一个固定的数字。
*9. 判断:不管有几只青蛙,青蛙腿的数量都是青蛙只数的 4 倍。
*10. 你以前接触过 “用字母代表数字” 的数学知识吗?
*11. 你觉得用字母表示变化的数,学习起来会?
*12. 试着说一说:无数只青蛙,怎么用简洁的话概括青蛙的嘴、眼睛、腿的数量规律?