《现代诗二首》课前预习学情小调查

亲爱的同学，在学习《秋晚的江上》《花牛歌》之前，请完成本次小调查，请如实填写，帮助老师了解大家预习情况，更好开展课堂学习，答案没有对错。
*1. 预习时，你朗读《现代诗二首》的次数
*2. “归巢”的“巢”正确读音是
*3. “芦苇”的“苇”正确读音是
*4. “一瞬”的“瞬”正确读音是
*5. “剪秋罗”的“罗”读音正确的是
*6. “霸占”的“占”正确读音是
*7. 阅读诗歌遇到不懂的词语，你的做法是
直接跳过
联系诗句猜一猜意思
查字典、请教家长
做好标记，留到课堂上学习
*8. 读《秋晚的江上》：“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”，读完诗句，你觉得这是一只怎样的鸟儿？
*9. 读完整首《花牛歌》，你觉得这是一头怎样的花牛？
悠闲自在
无忧无虑
急躁冲动
慵懒可爱
*10. 读这两首现代诗，你能不能根据诗句，在脑海想象出诗里的画面？
*11. 读《秋晚的江上》，诗中有不少优美画面，请写出你脑海中印象最深的一处画面。（不规定诗句，学生自主选取）
*12. 读完《花牛歌》，哪一幅画面给你留下最深印象？简单描述你仿佛看见的场景。
*13. 如果让你学着课文里的两首小诗试着仿写一小节现代小诗，写大自然里的小动物（小猫、鸭子、小虫等），试着写一写你的初步想法。