关于高中英语教师课堂反馈语的调查问卷

亲爱的同学:

     你好!首先感谢你的参与。本问卷主要是想了解同学们对英语课堂教师反馈语的看法、体验和感受。本问卷采用无记名的方式,每个问题都没有标准答案,无所谓对与错。请你根据自身的实际情况和感受真实填写、认真作答。非常感谢你的合作与支持! 

     课堂反馈语:即教师对学生课堂上的言语表现所作出的话语评价。

*1. 你的班级:
*2. 你的性别是
*3. 你的性格
*4. 你的英语水平
*5. 你喜欢英语课吗?
*6. 你喜欢或者不喜欢英语课与你的英语老师的关系是
*7. 你的英语老师经常叫你或鼓励你回答问题吗?
*8. 当你回答问题时老师只会说“go on”,“very good”之类的评语吗?
*9. 当你暂时回答不出问题来时,你的英语老师通常会怎么做?
*10. 当你暂时回答不出问题来时,你最希望你的英语老师怎么做?
*11. 当你回答错误时,你的老师通常会怎么做?(可多选)
给出部分正确答案,让你补充其余答案
延长等待时间,期待你自我修正
升调重复你的错误,提醒你注意,引导你自我修正
忽略你的错误,在后面的讲解中指出并纠正
打断你的回答,及时纠正你的错误
请其他同学回答
将你的不恰当的表达重新措辞,提醒你使用正确的表达
*12. 当你回答错误时,你希望你的老师怎么做?(可多选)
给出部分正确答案,让你补充其余答案
延长等待时间,期待你自我修正
升调重复你的错误,提醒你注意,引导你自我修正
忽略你的错误,在后面的讲解中指出并纠正
打断你的回答,及时纠正你的错误
请其他同学回答
将你的不恰当的表达重新措辞,提醒你使用正确的表达
*13. 你认为老师的反馈对你的英语学习重要吗?
*14. 你认为老师的反馈对你的英语学习有什么作用?(可多选)
激发你的学习兴趣,增强你的学习动机
从反馈中学到知识
对问题作出适当补充,扩展你的知识面
引导我自我修正错误,启发我思考
*15. 你认为你的老师在课堂上扮演了什么角色?(可多选)
传授语言知识
组织学生进行课堂活动
解答学生的疑难问题
参与学生的课堂活动
为学生的课堂学习指明方向
*16. 你在英语课堂上扮演什么角色?(可多选)
被动接受知识者
认真听讲者
被检查、被修正者
课堂活动的主要参与者
旁观者
*17. 课堂上老师对你的反馈能否激发你表达更多自己的想法?
*18. 老师主要会对你的哪些错误作出纠正?(可多选)
单词读音错误
句子语法错误
内容表达错误
不纠正我的错误
*19. 课堂上你的英语老师的话语你都能理解吗?
*20. 你喜欢老师如何提问问题?
*21. 老师给出的使你印象最深刻的反馈语是什么?(英语或者汉语都可以)