AI辅助高中理科自主命题课题前置能力摸底调研问卷
亲爱的同学：你好！本次问卷为AI辅助高中理科自主命题课题前置能力摸底调研，旨在了解你的AI使用基础、Prompt工程认知、理科学习思维、自主命题能力及科研基础，无对错、优劣之分，所有数据仅用于课题适配与个性化指导，请根据自身真实情况如实填写。感谢你的配合！
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1.
你日常使用AI工具（文心一言、ChatGPT、墨宝、豆包等）的频率是？
几乎不使用
每月1-3次
每周1-2次
每周3次以上
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2.
你使用AI工具的主要场景是？
作业答疑、题目解析
知识点梳理、知识点背诵辅助
文案撰写、内容修改
创意创作、思路拓展
从未使用
其他______
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3.
你是否了解Prompt（提示词）的概念？
完全没听过
听过但不了解含义
基本了解，知道是引导AI输出的指令
非常熟悉，清楚Prompt的核心作用
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4.
你是否主动优化、修改过AI提问的话术，来获得更精准的答案？
从未尝试
偶尔简单修改话术
经常针对性优化提问逻辑
会系统设计指令框架引导AI
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5.
你是否使用过AI Agent平台（dify、扣子等）搭建过简单AI功能或专属AI助手？
完全没有
了解但未实操
尝试搭建过简单功能
熟练搭建并正常使用
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6.
你对「让AI固定扮演特定角色、完成专属任务」的掌握程度是？
完全不会
略有了解
初步掌握，能简单设置
熟练掌握，可自主设计角色任务
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7.
当AI输出的内容不符合你的需求时，你的常规做法是？
直接放弃，不再使用
简单换一句话重新提问
针对问题细节补充条件提问
梳理需求逻辑，重构完整指令迭代优化
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8.
你是否了解优质Prompt的核心要素（角色设定、任务目标、细节要求、输出格式、约束条件等）？
完全不了解
听说过部分要素
了解大部分要素并会简单运用
熟练掌握并可自主组合设计
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9.
你能否独立编写一段指令，让AI持续完成「多轮对话、针对性反馈、优化迭代」类的持续性任务？
完全不能
很难做到
基本可以
完全可以，熟练操作
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10.
你认为自己学习Prompt工程、AI技能定制的接受速度和意愿如何？
意愿低，学习难度大
意愿一般，需要较多指导
意愿较高，能快速跟上节奏
意愿极强，愿意主动钻研探索
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11.
日常理科学习中，你的核心学习方式是？
以刷题、订正错题为主
刷题+梳理知识点笔记
会总结题型、归纳知识框架
会尝试拆解题目考点，思考命题逻辑
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12.
你是否有过「自己改编题目、原创出题」的学习经历？
从未有过
偶尔改编简单题目
经常改编题型、更换题目情境
主动基于知识点原创完整题目
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13.
你能否清晰梳理出某一理科章节的核心知识点、考点、难度梯度？
无法梳理
只能罗列零散知识点
能梳理基础考点和难度
可系统搭建章节知识结构与命题考点体系
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14.
你认为自己做题时，最大的短板是？
知识点记忆不牢固
不会结合情境调用知识点
无法识别题目核心考点
不会举一反三，题型迁移能力弱
没有明显短板
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15.
你是否认同「自主出题比单纯刷题，更能深入掌握知识」这一观点？
完全不认同
不太认同
基本认同
非常认同
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16.
面对自己原创的题目，你能否自主判断题目质量（是否贴合考点、难度是否合理、是否存在漏洞）？
完全不能
很难判断
基本可以判断
可以精准自查并优化题目
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17.
我能够耐心完成长期阶段性课题任务（持续8周）（请根据自身情况打分：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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4
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18.
我擅长发现学习中的问题并主动探究原因（请根据自身情况打分：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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19.
我能够清晰记录实验、调研过程的相关数据（请根据自身情况打分：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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20.
我具备基础的文字总结、报告撰写能力（请根据自身情况打分：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
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