走进教育技术体验活动调查问卷
亲爱的同学:您好!本次问卷旨在调查大学生学习方式以及生成式人工智能的学习使用情况,问卷数据仅用于课程学术研究,全程匿名、无对错之分,请根据自身真实情况如实作答。感谢配合!
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1.
性别
男
女
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2.
您大学所学专业是?
未找到结果
请选择
请选择学科
未找到结果
请选择
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3.
您的在读年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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4.
您日常使用生成式人工智能辅助学习的频率
从未使用
极少使用
偶尔使用
经常使用
高频使用
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5.
我会依靠反复的习题训练与实操练习来稳固课堂所学知识。
完全不符合
完全符合
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6.
老师的肯定、考试分数、评优奖励等外部因素能够有效促进我投入学习。
完全不符合
完全符合
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7.
我会根据作业错题、考试反馈主动调整自己的学习方法与学习状态。
非常不满意
非常满意
完全不符合
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8.
学习新知识时,我会主动梳理知识逻辑,建立系统的知识结构。
完全不符合
完全符合
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9.
我擅长对学习材料进行筛选、整合与加工,形成自己的理解。
完全不符合
完全符合
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10.
我重视对知识原理的深度理解,不倾向于死记硬背式学习。
完全不符合
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11.
我习惯结合自身原有经验与认知基础去理解和生成新知识。
完全不符合
完全符合
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12.
我更喜欢在真实问题情境、任务场景中开展探究式学习。
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13.
我愿意通过同伴交流、小组协作的方式共同探究、解决学习问题。
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完全符合
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14.
我的学习行为主要由自身兴趣、自我成长需求等内在动机驱动。
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15.
我希望在轻松、包容、无压迫感的环境中自主开展学习。
完全不符合
完全符合
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16.
我在学习中注重发掘个人潜能,关注自身综合能力的提升。
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完全符合
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17.
我善于利用网络资源、学习平台拓展自身的学习渠道。
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18.
我会主动将零散知识点相互联结,形成网络化的知识体系。
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19.
我能够根据学科发展与新知识动态更新自己的知识储备。
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20.
我会在预习、复习、创作、答疑等多种学习场景中使用生成式AI。
非常不满意
非常满意
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21.
我使用生成式AI的主要目的是提升学习效率、拓宽学习思路。
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22.
使用生成式AI学习时,我会主动校验、修改、优化AI生成内容。
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23.
我能够意识到AI学习可能带来思维惰性、内容失真等学习风险。
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