中小学教师职业倦怠现状及成因调查问卷
您好!本次调查旨在了解中小学教师职业倦怠的实际情况与影响因素,为优化教师工作支持环境提供参考。所有回答均为匿名,数据仅用于统计研究,请您根据真实情况放心填写,非常感谢您的支持与配合!
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1.
您的任教阶段是?
小学
初中
高中
九年一贯制学校
其他
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2.
您的教龄是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
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3.
您是否担任班主任/年级组长/教研组长等管理职务?
是
否
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4.
您对当前工作压力的整体感受如何?(1分=压力极小,5分=压力极大)
1分
1
2
3
4
5
2分
1
2
3
4
5
3分
1
2
3
4
5
4分
1
2
3
4
5
5分
1
2
3
4
5
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5.
您的日常工作内容主要包含以下哪些方面?
课堂教学
作业批改与辅导
教研活动与备课
学生管理与家校沟通
各类检查、评比、报表等行政事务
课后服务/兴趣班指导
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6.
您认为造成自身工作倦怠的主要原因有哪些?
教学任务过重,课时量太大
非教学类行政事务繁杂,占用大量精力
学生管理难度大,家校沟通压力高
职称评定、绩效考核竞争压力大
薪资待遇与工作付出不匹配
个人职业发展空间有限
缺乏足够的心理疏导与工作支持
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7.
您所在学校是否为教师提供过心理疏导、压力缓解相关的支持服务?
经常提供
偶尔提供
从未提供
不清楚有相关服务
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8.
您对当前学校的教师支持保障体系的满意度如何?(1分=非常不满意,5分=非常满意)
1分
1
2
3
4
5
2分
1
2
3
4
5
3分
1
2
3
4
5
4分
1
2
3
4
5
5分
1
2
3
4
5
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9.
如果有重新选择的机会,您是否还会选择教师职业?
肯定会
大概率会
大概率不会
肯定不会
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10.
您认为可以从哪些方面改善当前教师职业倦怠的状况?欢迎提出您的宝贵建议。
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