4.10 周五科学课堂作业

* 班级

* 姓名

* 1．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(   　)

* 2．将一根火柴折成火柴头和火柴梗两部分，如图所示放在铜片上，用酒精灯加热铜片，一段时间后，观察到火柴头先燃烧起来。下列对此现象的解释正确的是(　 　)

* 3．[2019·杭州模拟]有关下列实验的说法中，不合理的是(　  　)

* 4．过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2，从该反应获取的以下信息，正确的是(　 　)

* 5．下列实验中，对水的主要作用分析不正确的是(　  　)

* 6．表中是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，下列说法正确的是(　 　)

* 7．下列实验方案能达到目的的是(　 　)

* 8．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是（        ）

* 9． “宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO(NH2)2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是（      ）

* 10. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是（       ）

* 11.下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法错误的是（      ）

* 12.（2019徐州）某同学用右图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（      ）

* 13.（2019宜昌）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

* 14.实验用如图所示的取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是（　　）

* 15.下列有关实验现象的描述中，正确的是（      ）

* 16﹒(台州-11)如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（   ）

* 17、甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（       ）

* 18．家庭食用碱的主要成分是Na2CO3，为测定该食用碱中Na2CO3的质量分数，某同学进行了以下实验，取40g食用碱，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液，实验数据见表(假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀)：