中学教师AI教学应用与人机协同认知情况调查问卷

您好!感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解中学教师在日常教学中使用AI工具的现状、对人机协同教学的认知与态度,以及相关的需求与困难。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于课题研究,答案无对错之分,请您根据实际情况如实填写。完成问卷大约需要5-8分钟,感谢您的支持与配合!
*1. 您目前任教的学段是?
*2. 您目前任教的学科是?
*3. 您的教龄是?
*4. 您的最高学历是?
*5. 您目前的职称是?
*6. 我在日常教学中经常使用AI工具(如DeepSeek、文心一言、豆包、讯飞星火、希沃智能等)。
*7. 我能熟练使用至少一种AI工具辅助教学工作。
*8. 我会使用AI工具完成教案、课件、分层作业等教学材料的初步设计。
*9. 我会借助AI对学生学情数据进行可视化分析,并据此设计个性化辅导方案。
*10. 您使用AI工具辅助教学的频率是?
*11. 您使用AI工具主要用于哪些教学工作?(可多选)
备课(资料搜集/课件制作)
课堂教学(互动/情境)
作业布置与批改
学情诊断与分析
命题与试题编制
课后答疑辅导
教研反思
其他
*12. 在“课前备课”环节,我会使用AI辅助。
*13. 在“课中讲授与互动”环节,我会使用AI辅助。
*14. 在“课后作业布置与辅导”环节,我会使用AI辅助。
*15. 在“过程性学习评价”环节,我会使用AI辅助。
*16. 在“教研与教学反思”环节,我会使用AI辅助。
*17. 我已在课堂中将AI技术融入所教学科的具体教学场景。
*18. 我清楚了解“人机协同教学”的基本内涵与理念。
*19. 我认为在中学教学中建立“人机协同”的新型师生—技术关系是有必要的。
*20. 我能够清晰区分人机协同教学中“教师”与“AI”各自的角色分工。
*21. 我能根据所教学科特点合理搭配AI工具,实现人机协同课堂教学。
*22. 我认为AI在教学中的定位应是为教师“赋能”,而非“替代”教师。
*23. 我能对AI生成的教学内容进行批判性审查与取舍,而非直接照搬。
*24. 我缺乏在教学中应用AI所必需的软硬件设备与技术条件。
*25. 我认为自己缺乏将AI与学科教学深度融合的专业能力与技能。
*26. 我对AI生成内容的准确性、科学性存有疑虑。
*27. 我担忧过度依赖AI会削弱学生独立思考与批判性思维能力。
*28. 我担忧AI应用会增加备课与操作负担,影响正常教学进度。
*29. 学校缺乏推动AI赋能教学的系统性制度支持与考核激励。
*30. 我担忧学生利用AI进行抄袭、作弊等学术不端行为。
*31. 您目前在教学中应用AI面临的最大困难是?(可多选)
*32. 我需要关于AI赋能教学的系统化、可操作的策略指导。
*33. 我需要可复制、可推广、贴合中学各学科实际的典型AI教学场景范例。
*34. 我需要参加关于“人机协同教学”的专项培训与实操演练。
*35. 我需要学校提供更完善的智能教学软硬件与技术支持。
*36. 我需要一个可供教师交流、共享AI教学经验的平台或机制。