《养殖水环境化学》课程学情调查问卷

*1. 你选择《养殖水环境化学》作为选修课的主要原因是

本专业培养方案要求必选

对水产养殖/水环境相关内容感兴趣

听说课程学分容易获取

凑够选修课学分要求

受同学/学长学姐推荐

其他原因

*2. 在选课前，你对《养殖水环境化学》课程的了解程度如何

完全不了解，不知道课程学什么

略有耳闻，仅知道课程名称

有基本了解，知道课程核心内容和应用方向

比较了解，清楚课程在专业学习中的基础作用

*3. 你是否清楚《养殖水环境化学》是水产养殖学专业后续核心课程的重要基础

非常清楚，明确知晓后续课程对本课程知识的依赖

大概知道，但不清楚具体关联哪些后续课程

听说过重要，但没有直观认知

完全不知道这门课是专业基础课

*4. 你认为本课程学习难度较大的原因主要有哪些

涉及化学知识点多，基础薄弱跟不上

公式、计算类内容多，理解和应用困难

课程内容抽象，和实际养殖场景结合不足

课时压缩后进度快，来不及消化吸收

知识点零散，难以形成系统的知识框架

实验/实践环节少，对原理理解不深

自身投入的学习时间不足

其他原因

*5. 你在课前的预习情况通常是

每节课前都会主动预习，梳理疑点

偶尔会预习，大多是老师布置预习任务才做

基本不预习，上课直接听老师讲

从不预习，甚至经常上课迟到/缺课

*6. 课堂上你对知识点的吸收掌握程度大概是

能掌握80%以上，跟上老师思路无压力

能掌握60%-80%，大部分内容能理解

仅能掌握40%-60%，不少内容一知半解

只能掌握40%以下，很多地方听不懂

*7. 你在课后通常会采用哪些方式巩固课程知识

按时完成课后作业，整理课堂笔记

回看课程课件/录播，补全没听懂的内容

和同学讨论疑难知识点

查阅相关教材、文献拓展理解

做习题/刷题库强化记忆

结合实验操作巩固原理

基本不做课后巩固，考前临时突击

其他方式

*8. 请对你目前的普通化学、分析化学等先修化学基础掌握程度进行评分（1分代表基础非常薄弱，5分代表基础非常扎实）

*9. 你希望老师在教学中增加哪些内容或环节来帮助你更好地学习

补充衔接先修化学基础知识的回顾内容

增加养殖生产实际案例，结合场景讲解知识点

放慢教学进度，重点难点反复讲解

增加课堂练习、随堂测验，及时检验掌握情况

增加实验/实地参观等实践环节

提供更系统的知识点梳理、思维导图等复习资料

增加习题讲解、答疑辅导的频次

开展小组讨论、翻转课堂等互动式教学

其他建议

*10. 你认为目前课程的考核方式（如平时成绩、实验成绩、期末成绩占比）是否合理

非常合理，能全面反映学习情况

比较合理，整体可以接受

不太合理，部分环节占比需要调整

完全不合理，无法真实反映学习效果

*11. 对于《养殖水环境化学》这门课程的教学安排、内容设计、学习支持等方面，你还有哪些其他的意见或建议？