幼儿园角色游戏质量评估调查问卷-以金沙县为例（家长版）

尊敬的家长朋友：您好！本次问卷为学术调研，旨在从家长视角了解幼儿园角色游戏开展质量，数据仅用于课题研究，全程匿名、无对错。请您根据孩子在园真实情况如实填写，感谢您的支持！
*1. 孩子所在班级
*2. 您的学历
*3. 幼儿园开展的角色游戏贴近孩子的生活经验、兴趣和年龄特点。
*4. 幼儿园重视角色游戏，经常通过游戏培养孩子交往、独立能力。
*5. 幼儿园会结合节日、主题活动更新孩子的游戏内容。
*6. 你能感受到幼儿园游戏氛围轻松，尊重孩子自由玩耍。
*7. 幼儿园经常向家长宣传角色游戏的教育意义与开展情况。
*8. 幼儿园角色游戏区域干净、安全、空间宽敞。
*9. 幼儿园游戏道具、玩具材料丰富、多样、更新及时。
*10. 游戏材料难易合适，能匹配你家孩子的能力水平。
*11. 幼儿园能够持续补充、完善游戏设施与材料。
*12. 老师懂得科学组织游戏，专业耐心、引导得当。
*13. 孩子在园可以自主选择喜欢的角色游戏和玩伴。
*14. 游戏过程中老师不会过多限制、干预孩子玩耍。
*15. 孩子发生矛盾时，老师能够温柔、合理引导解决。
*16. 孩子在角色游戏中投入、快乐，愿意主动参与游戏。
*17. 老师会观察孩子游戏表现，并及时关注孩子成长变化。
*18. 通过角色游戏，孩子的语言表达、说话沟通能力明显进步。
*19. 游戏有效提升了孩子合作、分享、懂礼貌等社交能力。
*20. 孩子学会了独立思考、轮流等待、解决小问题。
*21. 老师会在游戏结束后引导孩子总结、分享游戏收获。
*22. 总体来看，幼儿园角色游戏对孩子成长帮助很大。