临床小讲课问卷调查

感谢您参与本次临床小讲课评价，请根据实际听课感受填写以下内容，您的反馈将帮助我们持续改进教学质量。
*1. 备课认真，准备充分，能脱稿讲授
*2. 教学态度端正，仪表端庄，教态自然
*3. 能根据实际确定教学目标，并向听讲者进行说明
*4. 教学重点突出、难点剖析清楚，内容准确
*5. 能结合临床病历具体分析，深入浅出，能起临床指导作用
*6. 讲课条理性好，层次清晰，结构合理
*7. 目前语言精炼，表达清楚，语速适中，能抑扬顿挫
*8. 能启发、引导听讲者，培养听讲者独立思考能力
*9. 板书简洁、清楚，能恰当运用教具及电教方法
*10. 能根据讲课内容进行适当提问，课堂气氛活跃
*11. 讲课时间掌握适中，无迟到、早退及拖堂现象
*12. 教学效果好，使听讲者能学有所得
*13. 布置作业认真，结合上课内容，有专业特点
*14. 改进建议及亮点：