设计师考核周边环评表-MF服装工作室设计助理-陈淑恩

您好!
     欢迎参加公司员工360度评估工作,请您对被评估人的日常工作表现进行评价,以帮助我们的员工更好的成长,评价过程我们会严格保密,请您务必做到公平公正,感谢您的配合!
     评估人在评价被评估人时,必须以被评估人日常表现作为参考依据,公平公正的进行评价,避免趋中。被评估人能力素质评价:(评价采用打分制,满分为10分,并划分为三个等级:1、2、3分为“差”(符合低分特征);4、5、6、7分为“中”(界于高分特征与低分特征之间);8、9、10分为“好”(符合高分特征)。
*1. 团队合作:员工个人与他人一起工作时所表现出来的团结协作能力。(低分特征:合作意识不强,与其它成员配合不畅,可能会影响任务完成。不能与团队成员为完成工作进行非正式的讨论,关注自我。高分特征:乐于分享、善与人合作,接纳、信任他人;能够很快找到共同立场并以对大家都有好处的方式解决问题;既能代表自己的利益,又能做到对其他群体公平;能够与同事一起解决问题,将反对的声音减弱至最低;很容易赢得同事的信任和支持。)
*2. 主动性:员工面对工作时所表现出来的态度和对工作的意愿。(低分特征:做事消极,被动等待,积极性不高;遇到问题时不愿思考,倾向于寻求帮助,思维方式消极被动。高分特征:主动、积极思考,喜欢提出自己的看法,做事不拖沓、遇到问题善于独立思考,不断改进工作方法、提高工作效率。)
*3. 执行力:为确保计划的达成,通过采用创新性的、严格规范的管理行为,高效率地实施计划、取得成果的能力。(低分特征:对于上级给予的指示无法较清晰的传递或执行;计划的推行实施能力差,无法调动各方面资源,对于计划实施缺乏控制、反馈与跟进。高分特征:卓越的计划推行能力,能将上级意图直接转化成完整的计划步骤,并按照计划逐步实施,积极调动资源和团队克服计划推行中的各种问题;在计划过程中,全程监控,把将责任落实,不断地对于计划效果进行反馈于改进。)
*4. 时间管理能力:合理地安排和有效利用时间,善于把握时机,保持严格的时限观念。(低分特征:做事没有条理,浪费时间和资源;杂乱无章,没有确定轻重缓急;不会说“不”;容易分心;没有或不遵守时间计划或时间方案。高分特征:做事条理清楚、有序,高效利用时间;懂得做好工作分配,集中精力在更重要的优先事项上;与别人相比,时间花得更少,做的事情更多;能同时照管好几件事情。)
*5. 解决问题能力:解决问题的灵活性和思维的开阔性,遇到困难和问题时能够转换思路和方法,或同时考虑多种方法将问题解决。(低分特征:思路较为保守,固守在以前行之有效的办法,过早匆忙地下结论。高分特征:利用严密的逻辑和方法来解决复杂问题,提出有效的解决方案;从所有可用之源来寻找答案;能够看见隐藏的问题;非常善于做好分析工作;能够透过表面看本质,不会停留在最初的答案。)
*6. 沟通协调能力:与他人进行言语、文字等方式沟通,收集利用信息进行协调工作的能力。(低分特征:缺乏条理,不能很好地提出一个有逻辑的主张,表达没有重点;表达风格乏味或令人不快,不会根据不同对象做出调整;在激烈的争论中无法保持冷静。高分特征:自如应对各种正式的表达场合:无论是一对一的表达,对一小群人或一大群人的表达,对同事的表达,还是对上司的表达;在表达过程中能够调动起听众的注意力,并控制群体互动过程;如果情况不对,则中途改变表达策略。)
*7. 承压能力:个体适应工作难度、强度和挫折,并能抵御和对付这些方面带来的压力和挫折的能力。(低分特征:忍耐度低,遇到有难度或者工作中的挫折容易有情绪化的表现。高分特征:愿意接受富有挑战性的工作,面对强度大、难度高的工作,通过自身的努力和付出,去克服整体的困难,面对挫折表现出积极乐观的心态,并有效将压力化解。)
*8. 创新:个体是否从新角度去认识组织、事物和信息,形成新的观点。(低分特征:固守传统观念,循规蹈矩,保守、墨守陈规。高分特征:有独立性、好奇心强,想象力丰富;能建立起各种原本毫不相关的概念之间的联系;在平时工作中,常常被同事认为很有创意和有新观点。)
*9. 责任:做事有始有终、明确自己的角色和职责,并对自己的行为负责。(低分特征:缺乏责任感、粗心、易疏忽、逃避责任、行为易冲动,缺乏自律、对所从事工作不够认真,不够投入,常不能按时完成工作。高分特征:严谨细心、尽职尽责、勇于承担,承诺能说到做到、不敷衍塞责,难以接受不负责任的态度。)
*10. 学习能力:通过吸取自己或他人经验教训、科研成果等方式,增加学识、提高技能,从而获得有利于未来发展的能力。(低分特征:很少主动的学习新知识、新技能,对于公司给与的培训以消极的态度面对;不愿意就自己不明白的问题向上司或是下属请教;很少会总结自己的经验。高分特征:有强烈的学者心理,对于新技术、新领域保持高度的热情,提倡在发展中不断学习,在学习中不断促进发展;经常性的总结经验,增加学识,提高技能,以获得未来有利的发展。)