侦探项目学习情况调研问卷
同学你好！本次调研仅用于了解大家的项目完成情况与学习需求，请你根据实际情况如实填写即可，感谢你的配合~
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1.
你认领的侦探领域是哪一个？（如中途换过组，选你最后实际负责的那个）
交通出行组
沟通生活组
学习教育组
文化旅游组
我没有认领到
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2.
你的三栏表完成到什么程度？
三栏都填满了
填了前两栏
只填了一栏
基本没完成
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3.
三栏里，哪一栏最难写？（老师会按大家选得最多的那一栏重点讲）
传统做法
互联网做法
带来了什么改变
都不难
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4.
写下你当时实际用过的一个搜索词（照实写就好，比如"南京地铁怎么买票"，不用写得漂亮）
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5.
搜的时候顺利吗？
一次就搜到
换了两三次词才搜到
换了很多词也搜不到
我主要问了AI或同学
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6.
下面这些信息来源，你觉得哪一类最可信？
政府网站或官方公众号
主流新闻媒体报道
百科词条
论坛帖子或评论区
AI生成的总结
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7.
你有没有把AI给的答案直接写进表格？（答"抄了"也不会被批评，老师只想了解真实情况）
有，我直接抄进了表格
有，但我又去查了原始出处
没有，我主要查网站
我没用过AI
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8.
判断一条信息可不可信，你实际会看哪些地方？（可多选，选你真的做过的）
看是不是官方发布
看有没有数据来源和年份
看别的网站是不是也这么说
看发布时间新不新
看到广告推广字样会留心
基本不看，能用就行
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9.
你觉得互联网带来的最大改变是什么？
省时间
省金钱
更方便
更公平
说不清
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10.
你身边有没有人因为"不会用手机"而办不成事？（家人、邻居、路上遇到的老人都算）
遇到过，就是我家人
遇到过，是邻居或别的长辈
没遇到过
没注意过
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11.
小组合作时，你主要做了哪些事？（可多选，请照实选）
定关键词、查资料
记录并填写表格
做汇报展示
帮忙核对信息
我参与得比较少
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12.
关于"共享"，哪句话最接近你的理解？（凭感觉选就好，这正是下节课要讲的内容）
共享经济就是免费用别人的东西
共享的是分散在个人手里、平时闲着的资源
公共器材人人能用就是共享经济
说不清
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13.
你的四位数学号
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14.
你的姓名
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15.
这节课的讲评，你最想听老师讲什么？（一句话就行，比如"我想知道怎么搜得更准"）
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